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判断题
在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。
A

对

B

错

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考题 提倡社会唯实论,认为存着一种超越于个体之上的社会事实的社会学家是() A、韦伯B、米德C、涂尔干D、孔德
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考题 韦伯认为,社会学的研究对象应该是() A.社会结构B.意识形态C.个人行动D.社会事实
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考题 涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？
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考题 由于（）的努力，社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。A、孔德B、斯宾塞C、迪尔凯姆D、韦伯
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考题 韦伯认为社会学的研究对象是（）。A、社会事实B、社会形式C、社会行动D、社会规律
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考题 认为社会学研究的特殊对象是社会事实，“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个个人”的学者是（）A、斯宾塞B、涂尔干C、韦伯D、孔德
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考题 在劳动社会学研究的性质中，最早开始主张实证性的学者是（）A、泰罗B、马克思韦伯C、卡尔维诺D、孔德
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考题 在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。
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考题 在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A、实证研究范式B、人文研究范式C、互动范式D、定性研究
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考题 在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。
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考题 以孔德、涂尔干等人为代表的教育社会学研究思路是偏重个体事实。
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考题 事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）.A、新闻传播学B、人类学C、历史学D、社会学
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考题 单选题韦伯认为社会学的研究对象是（）。A 社会事实B 社会形式C 社会行动D 社会规律
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考题 单选题由于（）的努力，社会学第一次获得了自己的具体研究范围和特定的研究方法。A 孔德B 斯宾塞C 迪尔凯姆D 韦伯
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考题 单选题事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）。A 新闻传播学B 人类学C 历史学D 社会学
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考题 单选题在教育社会学研究中，奉行事实判断，摒弃价值判断的研究范式是（）。A 实证研究范式B 人文研究范式C 互动范式D 定性研究
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考题 单选题（）作为世界上第一个社会学教授，明确将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物——社会事实，为社会学成为一门真正独立的学科奠定了最坚实的基础。A 涂尔干B 孔德C 孟德斯鸠D 马克斯·韦伯
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考题 判断题在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。A 对B 错
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考题 判断题以孔德、涂尔干等人为代表的教育社会学研究思路是偏重个体事实。A 对B 错
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考题 单选题认为社会学研究的特殊对象是社会事实，“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个个人”的学者是（）A 斯宾塞B 涂尔干C 韦伯D 孔德
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考题 单选题有一位社会学理论家认为社会学的研究对象是社会事实。这位社会学家是（）A 孔德B 涂尔干C 马克思D 韦伯
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考题 判断题教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究A 对B 错
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