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单选题
()提出了“双重真理说”。
A

伊本·纳斐斯

B

伊本·鲁西德

C

伊本·西那

D

伊本·泰米伊哈


参考答案

参考解析
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考题 __________提出了“不愤不启,不悱不发”,是“启发”一词的来源。__________提出著名的“产婆术”。 __________说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”

考题 真理是有价值的,说的是( )A.真理是客观的 B.真理是发展的C.真理能满足人的需要 D.有用的就是真理

考题 ()提出了“双重真理说”。A、伊本·纳斐斯B、伊本·鲁西德C、伊本·西那D、伊本·泰米伊哈

考题 在真理领域,有两种了不起的态度,后者比前者更加高尚,前者是“说出真理”,后者是()。A、发现真理B、宣扬真理C、活出真理D、论证真理的逻辑性

考题 下列说法正确的有()A、真理是具体的就是说真理是多变的B、价值是抽象的就是说价值是多维的C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

考题 有人说,地位越高权利越大的人,就越能掌握真理。这种错误在于没有认识到()。A、真理的客观性B、真理的具体性C、真理的绝对性D、真理的相对性

考题 什么是真理?为什么说真理是客观的?

考题 莱布尼茨提出了().A、预定和谐说B、单子论C、理性真理D、心的主动论

考题 关于《长恨歌》的双重主题说,指的是()。A、同情说B、自伤说C、爱情说D、讽喻说

考题 恩格斯称()为“对真理和正义的热诚献出了整个生命”。

考题 有不明真理的人说回回也是迷信?

考题 什么是真理?为什么说真理都是客观的?

考题 泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明()。A、真理与谬误相互区别B、真理与谬误相比较而存在C、真理与谬误相互融合D、真理以谬误为基础而存在

考题 绝对真理和相对真理的辩证关系是()。A、两者相互联结、相互渗透B、两者在一定条件下可以相互转化C、两者是同一真理的双重属性D、无数相对真理的总和构成了绝对真理

考题 真理和错误的相互转化,是指()。A、真理被推翻,为错误所代替B、错误是真理的先导C、对真理的运用超出了它适用的范围D、把真理的某一方面加以片面夸大

考题 列宁指出:“只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈的一小步,真理便会变成谬误。”这句话表明()A、真理和谬误是认识的两个阶段B、真理和谬误没有确定的区别C、真理具有相对性D、真理的标准是双重的

考题 单选题在真理领域,有两种了不起的态度,后者比前者更加高尚,前者是“说出真理”,后者是()。A 发现真理B 宣扬真理C 活出真理D 论证真理的逻辑性

考题 单选题因为挂着家里的事,他工作时出了错。A 想B 说C 提D 望

考题 单选题真理是有价值的,说的是()A 真理是客观的B 真理是发展的C 真理能满足人的需要D 有用的就是真理

考题 单选题“你说你公道,我说我公道。公道不公道,只有天知道。”这句话否认了()。A 真理的相对性B 真理的绝对性C 真理的不确定性D 真理和谬误的界限

考题 单选题列宁指出:“只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈的一小步,真理便会变成谬误。”这句话表明()A 真理和谬误是认识的两个阶段B 真理和谬误没有确定的区别C 真理具有相对性D 真理的标准是双重的

考题 问答题什么是真理?为什么说真理都是客观的?

考题 问答题什么是真理?为什么说真理是客观的?

考题 多选题真理和错误的相互转化,是指()。A真理被推翻,为错误所代替B错误是真理的先导C对真理的运用超出了它适用的范围D把真理的某一方面加以片面夸大

考题 单选题有人说,地位越高权利越大的人,就越能掌握真理。这种错误在于没有认识到()。A 真理的客观性B 真理的具体性C 真理的绝对性D 真理的相对性

考题 多选题下列说法正确的有()A真理是具体的就是说真理是多变的B价值是抽象的就是说价值是多维的C主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

考题 问答题什么是真理?为什么说实践是检验真理的唯一标准?