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单选题
“教育无小事,事事是教育。”这体现了教师职业道德实践活动中()。
A

工作与学习的一致性

B

复杂与艰巨的一致性

C

教书与育人的一致性

D

个体与群属的一致性


参考答案

参考解析
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考题 教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了()设计倾向。 A.教师计划为主的学科(领域)教育活动B.师生共同计划的学科(领域)教育活动C.教师计划为主的综合教育活动D.儿童生成为主的综合教育活动

考题 教师教学生为人之道,首先自己应行为人之道,这体现了教师职业道德基本原则中的( )。A.教书育人B.为人师表C.依法从教D.教育人道主义

考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。

考题 在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的()。 A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则

考题 教师职业道德修养的主体是教师,教师的主要活动是教育和教学实践。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是( )。A.教师职业标准 B.教师专业标准 C.教师职业道德 D.教师教育原则

考题 课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。

考题 “学校无小事事事皆教育,教师无小节节节皆师表”说明教师的劳动具有( )。 A.复杂性 B.创造性C.示范性 D.长期性

考题 教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的( ) 功能。A.导向 B.激励 C.评价 D.调控

考题 幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中,教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中,可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的(  )特点。A.启蒙性 B.游戏性 C.活动性 D.潜在性

考题 美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有( )。A.专业性 B.多重性 C.探索性 D.实践性

考题 教师道德要求(即教师道德规范)是在长期的教育劳动实践中形成的,它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。

考题 教师职业道德规范()A、是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B、是评判教师行为的道德准则C、体现了社会对教师职业行为的约束作用D、体现了教师的个人要求

考题 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?()A、教育功能B、调节功能C、促进功能D、示范功能

考题 教师职业道德有助于帮助教师灵活调整和生成教育活动,说明教师职业道德在幼儿园教育活动中起着()作用。

考题 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性,能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善,自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有()。A、动力功能B、教育功能C、引导功能D、评价功能

考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能

考题 教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。A、导向B、激励C、评价D、调控

考题 教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有()原则。A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确

考题 对于我国的教师职业道德的说法错误的是()。 A、是整个社会主义道德体系的重要组成部分B、是社会主义、共产主义道德在教育领域的具体体现C、是与资产阶级的教师职业道德完全对立的D、其要求体现了教师职业道德与教育规律的一致性,也体现了教师职业道德与教师个体全面发展的统一性

考题 单选题教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。A 导向B 激励C 评价D 调控

考题 单选题教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性,能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善,自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有()。A 动力功能B 教育功能C 引导功能D 评价功能

考题 多选题教师职业道德规范()A是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B是评判教师行为的道德准则C体现了社会对教师职业行为的约束作用D体现了教师的个人要求

考题 单选题教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?()A 教育功能B 调节功能C 促进功能D 示范功能

考题 单选题教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有()原则。A 人格示范B 乐教勤业C 教书育人D 以上答案都正确

考题 单选题幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中,教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中,可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的()特点。A 启蒙性B 游戏性C 活动性D 潜在性