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课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。
参考答案
参考解析
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考题
课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（ ）特点。
A.自愿性B.自主性 C.广泛性 D.实践性
考题
以下描述不正确的是（ ）
A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节
B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径
C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用
D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化
考题
课外校外教育活动与课堂教学相比（）。
A.从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强
B.从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加
C.从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样
D.从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”
考题
校外活动是指（）。A、由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动B、由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动C、由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动D、学生在课外自主选择、自由参加的活动
考题
单选题校外活动是指（）。A
由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动B
由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动C
由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动D
学生在课外自主选择、自由参加的活动
考题
单选题在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A
课外教育B
校外教育C
业余教育D
课外、校外教育
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