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判断题
我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。
A

B


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考题 苏联心理学家加里培林于l959年系统提出了__________的理论。

考题 我国心理学家()从情绪的时间序列性或刺激物属性的角度将情绪分为五类,即情调、激情、心境、应激、情操.A.林传鼎B.黄希庭C.林崇德D.张春兴

考题 前苏联心理学家加里培林于1959年系统提出了_________按阶段形成的理论。

考题 我国著名心理学家( )提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观A、林崇德B、张德C、朱智贤D、潘淑

考题 心理学家()在辩证唯物主义的指导下提出了辩证的青少年心理发展观。A、华生B、瓦龙C、朱智贤D、铁钦纳

考题 我国著名心理学家林崇德提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观 。()

考题 我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是( )。 A.朱智贤B.林崇德C.陈鹤琴D.高觉敷

考题 美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是()。A视崖实验B双生子爬梯实验C守恒实验D早期隔离实验

考题 运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是()A皮亚杰B林崇德C朱智贤D张厚粲

考题 ()是当代著名的儿童心理学家和教育家,日内瓦学派的创始人。

考题 德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的“()”

考题 前苏联心理学家加里培林于()年系统提出了心智动作()形成的理论。

考题 西方著名马克思主义儿童心理学家()创立了巴黎学派。

考题 心理学家林崇德认为,学习有两种:一种是重复性学习,另一种是()

考题 西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了()学派。

考题 著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期的系统的研究,这种研究类型属于()。A、纵向研究B、横向研究C、差异研究D、因果研究

考题 我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的:()A、陈鹤琴B、朱智贤C、陶行知D、林崇德

考题 著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于()。A、纵向研究B、横向研究C、差异研究D、因果研究

考题 填空题西方著名的马克思主义儿童心理学家瓦龙创立了()学派。

考题 单选题苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了( )A 阶段发展理论B 人格发展理论C 最近发展区D 文化历史发展理论

考题 填空题前苏联心理学家加里培林于(1959)年系统提出了()(按阶段)形成的理论。

考题 填空题心理学家林崇德认为,学习有两种:一种是重复性学习,另一种是()

考题 单选题我国著名心理学家()提出了较为系统的辩证的儿童心理发展观。A 林崇德B 张德C 朱智贤D 潘淑

考题 单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是()A 皮亚杰B 林崇德C 朱智贤D 张厚粲

考题 单选题我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的:()A 陈鹤琴B 朱智贤C 陶行知D 林崇德

考题 填空题西方著名马克思主义儿童心理学家()创立了巴黎学派。

考题 单选题我国著名心理学家李崇德认为中小学生心理健康标准不包括以下哪个方面:()A 人际关系B 自我方面C 学习方面D 情绪方面