考题
在体育教学中，动作结构与所学技术动作相似的简单练习称之为( )
A．综合性练习
B．一般性练习
C．辅助性练习
D．模仿性练习
考题
在掌握运球技术动作的基础上，应注意与传球与（）等技术结合练习。
考题
分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多适用于复杂的技术动作。
考题
模仿实战中的技术动作的运用、有针对性的进行的计划性战术的练习，称为（）。A、隔空练习B、假设练习C、模拟练习D、条件练习
考题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）。
考题
根据帮助者的信号及时作出动作反应的练习方法，称为（）。A、空击练习B、点击练习C、喂招练习D、递靶练习
考题
在掌握运球技术动作的基础上，应注意与传球与（）技术结合练习。
考题
复习巩固和提高技术时，应采用何种练习形式（）？A、简单条件下的练习B、复杂条件下的练习C、分解动作练习D、徒手练习
考题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似简单技术动作的联系是（）练习。A、综合性B、一般性C、辅助性D、诱导性
考题
球性练习是准备活动的一种形式，在基本技术动作练习前进行对性练习有助于（）的掌握和提高。
考题
学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法
考题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）A、一般性B、辅助性C、专门性
考题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。A、综合性B、一般性C、辅助性D、诱导性
考题
练习曲线的作用不包括（）。A、表示练习的结果B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势C、描述动作技能随练习时间的变化D、检验学生的心理素质
考题
为了帮助学生掌握动作而采取的相关身体素质练习是（）练习。A、综合性B、一般性C、诱导性D、辅助性
考题
为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）练习。
考题
分解法的缺点是（）。A、容易使动作割裂，破坏身体练习的技术结构B、不容易很快地掌握动作C、不能简化教学过程D、不能缩短教学时间
考题
简述前滚翻技术动作要领、保护与帮助方法以及练习方法。
考题
单选题复习巩固和提高技术时，应采用何种练习形式（）？A
简单条件下的练习B
复杂条件下的练习C
分解动作练习D
徒手练习
考题
判断题学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法A
对B
错
考题
填空题在掌握运球技术动作的基础上，应注意与传球与（）等技术结合练习。
考题
单选题为了帮助学生掌握动作而采取的相关身体素质练习是（）练习。A
综合性B
一般性C
诱导性D
辅助性
考题
填空题在掌握运球技术动作的基础上，应注意与传球与（）技术结合练习。
考题
填空题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习称为（）。
考题
单选题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似简单技术动作的联系是（）练习。A
综合性B
一般性C
辅助性D
诱导性
考题
单选题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）A
一般性B
辅助性C
专门性
考题
单选题为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。A
综合性B
一般性C
辅助性D
诱导性
