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（请给出正确答案）
多选题
多选:关于焦虑和恐惧的说法正确的是（ ）。
A
二者均发生在危险到来之前
B
焦虑发生在危险到来之前
C
恐惧发生在危险到来之时
D
焦虑发生在危险到来之时
参考答案
参考解析
解析：
焦虑是患者在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下，对其自身健康或其他问题感到忧虑不安，紧张害怕，顾虑重重，犹如大祸临头，惶惶不可终日，即使多方解劝也不能消除。恐惧是患者遇到特定的境遇（例如参加集会）或某一特定事物（例如看到家犬或剪刀等尖锐的物品时），随即产生一种与处境不符的紧张、害怕的心情，当脱离了这种特定的环境或事物时,紧张、害怕的体验随即消失。因此焦虑发生在危险到来之前，恐惧发生于危险到来之时。
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考题
关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是（ ）。A．可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B．基本方法是让求助者用放松取代焦虑C．咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D．焦虑等级之间的级差越大越好
考题
关于社交焦虑，下列说法中正确的包括( )。多选A. 是一种与人交往的时候，觉得不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验
B. 社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状
C. 是一种消极的情绪体验
D. 人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常会减少社会交往
考题
关于焦虑症状，正确的说法是（）。A、急性焦虑发作是面临现实危险时的恐惧反应B、广泛性焦虑是长期处于不利环境所致的情绪状态C、焦虑症状完全是病理性的D、焦虑症状主要是一种超出平常的不安全体验E、只有无任何诱因所导致的焦虑才是病理性焦虑
考题
广泛性焦虑的典型临床表现为（）A、精神性焦虑，躯体性焦虑和运动性不安B、精神性焦虑，躯体性焦虑和恐惧性预感C、躯体性焦虑，恐惧性预感和运动性不安D、精神性焦虑，恐惧性预感和运动性不安E、不安，担心和恐惧性预感
考题
关于系统脱敏法的基本原理，下列说法中正确的是（）。A、可用于治疗求助者的恐惧和焦虑B、基本方法是让求助者用放松取代焦虑C、咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D、焦虑等级之间的级差越大越好
考题
各种情绪的体验是不同步的，一般来说（）发展较早，（）等次之，而（）等情绪发展较晚。A、愉快感和愤怒感；恐惧和焦虑；羞愧和委屈B、恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感；羞愧和委屈C、羞愧和委屈；恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感D、愉快感和愤怒感；羞愧和委屈；恐惧和焦虑
考题
多选题有关急性焦虑发作的鉴别诊断，下列说法中正确的是（）。A应首先排除躯体疾病B如发生在特定的场所，应与恐惧神经症进行鉴别C如出现心境低落，应与抑郁症进行鉴别D如出现过度焦虑，应与焦虑症进行鉴别
考题
多选题关于社交焦虑，下列说法中正确的包括（）。A是一种与人交往的时候，觉得不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验B社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状C是一种消极的情绪体验D人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常会减少社会交往
考题
单选题广泛性焦虑的典型临床表现为（）A
精神性焦虑，躯体性焦虑和运动性不安B
精神性焦虑，躯体性焦虑和恐惧性预感C
躯体性焦虑，恐惧性预感和运动性不安D
精神性焦虑，恐惧性预感和运动性不安E
不安，担心和恐惧性预感
考题
多选题关于社交焦虑，下列说法中正确的包括（）。A是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然、紧张，甚至恐惧的情绪体验B社交焦虑的个体与他人交往的时候一般没有生理上的症状C社交焦虑是一种消极的情绪体验D为了回避导致社交焦虑的情境，个体通常是减少社交，选择孤独的生活方式
考题
多选题有关急性焦虑发作的鉴别诊断，下列说法中正确的是（）A应首先排除躯体疾病B如果发生在特定场所，应与恐惧神经症进行鉴别C如出现心境低落，应与抑郁症进行鉴别D如出现过度焦虑，应与焦虑症进行鉴别
考题
多选题下列选项中，关于焦虑与学习的说法正确的是( )A焦虑状态对学习仅有负面作用B学习中的焦虑与教师对学生的评定关系不大C焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑D高度焦虑会影响学生的学习活动
考题
单选题关于焦虑症状，说法正确的是（ ）。A
焦虑症状主要是一种超出平常的不安全体验B
急性焦虑发作是面临现实危险时的恐惧反应C
焦虑症状完全是病理性的D
广泛性焦虑是长期处于不利环境所致的情绪状态E
只有无任何诱因所导致的焦虑才是病理性焦虑
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多选题关于系统脱敏法，下列说法中正确的有（ ）。A可用于治疗求助者对特定对象或泛化对象的恐惧和焦虑B基本方法是让求助者用放松取代焦虑C咨询师可以代替求助者建构焦虑等级D焦虑等级之间的级差越大越好
考题
多选题关于社交焦虑，下列说法中正确的是（ ）。A社交焦虑是一种消极的情绪体验B社交焦虑的个体与他人交往的时候往往没有生理上的症状C社交焦虑是一种与人交往的时候，觉得不舒服、不自然，紧张甚至恐惧的情绪体验D人们为了回避导致社交焦虑的情境，通常是减少社会交往，选择孤独的生活方式
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