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单选题
护理人员为患者进行心理护理、健康教育属于()
A

ISO服务单位分类的第一种服务

B

ISO服务单位分类的第二种服务

C

ISO服务单位分类的第三种服务

D

类似于ISO服务单位分类的第二种服务

E

类似于ISO服务单位分类的第三种服务


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考题 下列情况下,不需要洗手的是( )。A、在进行护理操作时,可能接触了患者的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械B、护理两个患者之间C、脱手套后D、护理人员为患者测血压后,进行导尿前E、护理人员为患者进行健康宣教后

考题 不属于医院健康教育内容的是A、医生的健康教育B、学校健康教育C、患者健康教育D、社会性宣传教育E、护理人员的健康教育

考题 为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术,护理人员应设身处地为患者着想,解除其疑虑,做好( )。A. 术前准备B. 术前心理护理C. 普及宣传健康教育知识D. 认真履行告知义务

考题 现代护理观赋于护士的根本任务是()。 A、提高护理人员的自身素质,加强业务学习和技能操作B、通过继续教育,教会护理人员掌握常见的健康教育方法C、正确的出院指导,对患者进行有计划、有目的健康教育,提高病人的自我保健意识,增强自我护理能力,最大限度的促进机体康复D、培养如何具备评判性思维能力

考题 当护理人员收集患者健康资料时,护理人员可以通过使用的方法来证实信息。

考题 不属于医院健康教育内容的是A、医生的健康教育B、学校健康教育C、病人健康教育D、社会性宣传教育E、护理人员的健康教育

考题 属于临床护理活动终末质量评价的是A.护理人员数量 B.护理器械设备的性能 C.患者对护理服务的满意度 D.开展整体护理情况 E.开展健康教育情况

考题 简述护理人员在健康教育中的作用。

考题 护理人员进行健康教育时应当注意帮助王小姐缓解何种情绪()A、抑郁B、愤怒C、悲伤D、平静E、焦虑

考题 护理人员对患者进行健康教育时,应首先满足患者现存的学习需要,对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。()

考题 属于临床护理活动终末质量评价的是:()A、护理人员数量B、护理器械设备的性能C、病人对护理服务的满意度D、开展整体护理情况E、开展健康教育情况

考题 以患者护理为中心阶段的护理特点是()A、护理学的知识体系逐步形成B、以患者为中心,实施整体护理C、护理人员应用科学的工作方法护理程序,解决患者的健康问题,满足患者的健康需要D、分工明确E、改变了护理教育的课程设置

考题 护理人员所扮演的多重角色有()A、护理计划者和护理管理者B、护理活动执行者C、患者利益维护者D、健康教育者、健康协调者和健康咨询者E、护理研究者和改革者

考题 在患者健康教育中,不属于人际传播范畴的是()A、患者交流B、观看录像C、举办讲座D、医生指导E、护理人员讲解

考题 为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术,护理人员应设身处地为患者着想,解除其疑虑,做好()。A、 术前准备B、 术前心理护理C、 普及宣传健康教育知识D、 认真履行告知义务

考题 护理人员的心理健康促进的原则有哪些?

考题 护理人员必须是一名合格的健康教育者。

考题 治疗性人际关系建立的要素,不正确的是()A、护理人员应用自身健康的心理B、护理人员应用沟通技巧C、与患者争辩或给予严厉忠告D、凡是能帮助患者的资源要多加以利用

考题 问答题护理道德教育是___对护理人员开展的,护理道德修养是护理人员在_____中自觉进行的。

考题 单选题治疗性人际关系建立的要素,不正确的是()A 护理人员应用自身健康的心理B 护理人员应用沟通技巧C 与患者争辩或给予严厉忠告D 凡是能帮助患者的资源要多加以利用

考题 单选题为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术,护理人员应设身处地为患者着想,解除其疑虑,做好()。A  术前准备B  术前心理护理C  普及宣传健康教育知识D  认真履行告知义务

考题 多选题以患者护理为中心阶段的护理特点是()A护理学的知识体系逐步形成B以患者为中心,实施整体护理C护理人员应用科学的工作方法护理程序,解决患者的健康问题,满足患者的健康需要D分工明确E改变了护理教育的课程设置

考题 单选题入院护理的含义是()。A 护理人员对患者住院期间所进行的一系列护理工作B 护理人员对患者出院时所进行的一系列护理工作C 护理人员对患者入院时所进行的一系列护理工作D 护理人员对患者入院时所进行的卫生处置

考题 问答题简述护理人员在健康教育中的作用。

考题 问答题护理人员的心理健康促进的原则有哪些?

考题 问答题简述护理人员在健康教育与健康促进中的重要作用。

考题 问答题简述护理人员应具备的健康教育与健康促进的能力。

考题 判断题护理人员对患者进行健康教育时,应首先满足患者现存的学习需要,对于有关健康预防性的和维持性的学习需要亦应及时满足。()A 对B 错