网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
我们通过（）来了解外部世界和未知世界。
A

交通

B

媒介

C

人际

D

物际

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题我们通过（）来了解外部世界和未知世界。A 交通B 媒介C 人际D 物际” 相关考题
考题 咨询员站在当事人的角度了解其知觉外部世界的方式，了解其所看到的、体验到的世界，分享其对外部刺激的心理反应。这被称为( )A、理解B、领会C、共情D、感受E、移情
查看答案
考题 法律强调规范指引，重在调整人们的（ ）A．内心世界B．外部行为C．内心世界和外部行为D．内心世界或外部行为
查看答案
考题 我们的城市__________，我们新的楼房都是从外部世界抄来的，很少有我们自己民族的__________，正像我们的服装，一茬茬虽然炫目，却也是从西方世界拿来的。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）
查看答案
考题 信息是关于外部世界各种事物变化着的（）及其（）的描述，它具有知识秉性，是使人们得以了解、适应和控制外部世界的东西。
查看答案
考题 与人类所处的依靠氧气和光合作用的生物圈不同，深海的“黑暗生物圈”的生存并不依赖阳光，而是以地热能为基础，通过化合作用将硫细菌转化为有机质。潜入深海，可以让我们看到一个常识以外的世界，这表明（）A认识是人脑对客观对象的反映B人们的认识受到实践的制约C在未知世界里存在着不可认识之物D我们要站在世界之外观察世界
查看答案
考题 我们通过（）来了解外部世界和未知世界。A、交通B、媒介C、人际D、物际
查看答案
考题 “启蒙”多指我们的内心世界，而不是外部世界。
查看答案
考题 照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。A、认识自我B、认识他人C、看清外部世界D、看清人际关系
查看答案
考题 常识是通过我们的五种感官认识世界的。
查看答案
考题 现象场是（）。A、人的主观世界B、外部客观世界C、人对外部世界的观察和感受D、外部世界的固有结构和性质
查看答案
考题 我们认识世界和改造世界都和一定的哲学智慧相关。
查看答案
考题 知觉是人们认识世界和理解外部世界的最初阶段。
查看答案
考题 世界旅游组织的宗旨是：通过推动和发展旅游，促进各国经济发展和繁荣，增进国际间的相互了解和维护世界和平。
查看答案
考题 认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A、改造世界是认识世界的目的和归宿B、认识世界是改造世界的目的和归宿C、认识世界就是为了解释世界D、改造世界必先认识世界
查看答案
考题 信息是人们在适应外部世界，并使得这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行交换的（）。A、符号B、内容和名称C、内容D、名称
查看答案
考题 思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁，人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。
查看答案
考题 多选题认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）A改造世界是认识世界的目的和归宿B认识世界是改造世界的目的和归宿C认识世界就是为了解释世界D改造世界必先认识世界
查看答案
考题 填空题邮票是国际交往的（），通过邮票可以了解世界各国的历史和现状，增进世界各国人民的友谊。
查看答案
考题 单选题大脑右半球（　　）。A 具有潜意识功能，主要通过情感和形象来表达内心世界B 具有显意识功能，主要通过情感和形象来表达内心世界C 具有潜意识功能，主要通过语言和逻辑来表达内心世界D 具有显意识功能，主要通过语言和逻辑来表达内心世界
查看答案
考题 填空题信息是关于外部世界各种事物变化着的（）及其（）的描述，它具有知识秉性，是使人们得以了解、适应和控制外部世界的东西。
查看答案
考题 单选题照明之光能让我们看见外部世界，精神之光的最大价值在于能让我们（）。A 认识自我B 认识他人C 看清外部世界D 看清人际关系
查看答案
考题 多选题现象场是（）。A人的主观世界B外部客观世界C人对外部世界的观察和感受D外部世界的固有结构和性质
查看答案
考题 判断题“启蒙”多指我们的内心世界，而不是外部世界。A 对B 错
查看答案
考题 单选题咨询员站在当事人的角度了解其知觉外部世界的方式，了解其所看到的、体验到的世界，分享其对外部刺激的心理反应。这被称为（）。A 理解B 领会C 共情D 感受E 移情
查看答案
考题 单选题与人类所处的依靠氧气和光合作用的生物圈不同，深海的“黑暗生物圈”的生存并不依赖阳光，而是以地热能为基础，通过化合作用将硫细菌转化为有机质。潜入深海，可以让我们看到一个常识以外的世界，这表明（）A 认识是人脑对客观对象的反映B 人们的认识受到实践的制约C 在未知世界里存在着不可认识之物D 我们要站在世界之外观察世界
查看答案
考题 判断题思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁，人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。A 对B 错
查看答案
考题 填空题生活数学观，是相对于科学数学观而言的。它是指儿童常常是通过探索他们自己的生活世界和精神世界来了解并获得数学学习的，是通过自己的大量的实践活动来获得数学知识的，是在许许多多的问题解决过程来发展自己的（）。
查看答案
热门标签
最新试卷