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单选题
以下哪个游戏是学习按大小对应配对，练习旋转的动作（）
A

“套碗”游戏

B

“瓶子瓶盖配对”游戏

C

“搭高楼”游戏

D

“拍小鼓”游戏

参考答案

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考题 婴儿拨动作训练的游戏是()。 A、玩悬挂玩具B、抓握玩具C、陀螺球D、按一按
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考题 理解大小的序，学习按大小的序套碗，学习1－5的手口一致的点数的游戏是（）。A、“套碗”游戏B、“瓶子瓶盖配对”游戏C、“搭高楼”游戏D、“拍小孩”游戏
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考题 一般认为，对于动作技能的学习，随机练习效果优于组块练习。
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考题 根据基础动作模式的发展流程，以下关于旋转动作模式描述正确的是（）A、旋转是人类的天赋技能，应该放在第一个教学B、旋转可以带动上肢推拉，所以应该放在上肢推拉动作模式之前进行学习C、旋转需要全身多关节高度协同配合，通常来说是最后一个学习的基础动作模式
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考题 精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。
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考题 通过基本动作的学习，可以掌握正确的动作规格，使练习者慢慢建立正确的技术动作概念。
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考题 关节旋转动作表现于以下哪个运动平面？（）A、矢状面B、冠状面C、水平面
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考题 单选题让幼儿将一个大容器中混合的豆类，按红豆、绿豆、花豆，各自放入不同容器中的游戏是属于（）。A 序列B 对应C 分类D 配对
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考题 判断题学习简单的技术动作，一般采用完整练习法；学习比较复杂的技术动作，可以采用分解练习法A 对B 错
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考题 单选题根据基础动作模式的发展流程，以下关于旋转动作模式描述正确的是（）A 旋转是人类的天赋技能，应该放在第一个教学B 旋转可以带动上肢推拉，所以应该放在上肢推拉动作模式之前进行学习C 旋转需要全身多关节高度协同配合，通常来说是最后一个学习的基础动作模式
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考题 判断题精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。A 对B 错
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考题 判断题学生在教师的指导下掌握动作后，需要反复个人练习法、分组练习法、集体练习法、配对练习法等，以达到提高实践的能力。A 对B 错
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考题 单选题取物、对击、倒手动作训练中，“选择天线宝宝”游戏是学习选择不同形状的玩具，练习准确（）眼前的物品。A 抓B 捏C 踢D 扔
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考题 单选题理解大小的序，学习按大小的序套碗，学习1－5的手口一致的点数的游戏是（）。A “套碗”游戏B “瓶子瓶盖配对”游戏C “搭高楼”游戏D “拍小孩”游戏
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考题 单选题理解大小的序，学习按大小序套碗，学习1-5的手口一致的点数的游戏是（）。A 套碗游戏B 瓶子盖配对游戏C 搭主楼游戏D 拍小鼓游戏
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