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多选题
对于质量改进的“确认结果”阶段，以下说法正确的是( )。
A
本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
B
最好利用经济效益来说明改进的效果
C
改进的目标达到就可以，确认效果无关紧要
D
需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
E
即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
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考题
对质量改进的效果要正确确认，其确认的活动内容有（ ）。A.使用不同一种的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳B.如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，要查看措施是否得当，第三阶段实施标准化，以后就按标准进行C.使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较D.如果有其他效果，不管大小都要列举出来E.确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
考题
对质量改进的效果要正确确认，其确认的活动内容有( )。A．使用不同的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳B．如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，则要将特性值换算成金额，并与目标值比较C．使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较D．如果有其他效果，不管大小都要列举出来E．确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
考题
在确认改进效果时，应注意（ ）。A.改进前后用于比较的指标和图形应保持一致B.将改进成果尽可能换算成金额，更容易引起领导重视C.放弃没有达到改进效果的质量改进项目D.要正确确认质量改进的效果
考题
质量改进的步骤包括：①选择课题；②拟定对策并实施；③分析问题原因；④防止再发生和杯准化；⑤总结；⑥掌握现状；⑦确认效果。下列排序正确的是( )。A．⑥③①⑦②④⑤B．③⑦①②⑥④⑤C．①⑥③②⑦④⑤D．⑦⑥①④②③⑤
考题
在确认改进效果时，下列说法中，正确的有（ ）。A.改进前后用于比较的图表最好保持一致B.尽可能将改进成果换算成金额，以引起领导重视C.应确认在何种程度上做到了防止质量问题的再次发生D.如果没有达到改进目标，则下一步要解决色泽不合格的问题
考题
改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因S
改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是（ ）。A.关键的质量问题B.质量问题的原因C.质量改进的对策D.分析改进的效果
考题
对于质量改进的“确认结果”阶段，以下说法正确的是( )。A.本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致B.最好利用经济效益来说明改进的效果C.改进的目标达到就可以，确认效果无关紧要D.需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生E.即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
考题
关于确认效果阶段，下列说法不正确的是（ ）。
A.用于改进前后比较的图表最好前后一致
B.将改进的成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性
C.只列出改进的主要效果即可，其他小的效果可不计入评价
D.采取对策后没有出现预期结果时，应从两个角度考虑原因
考题
确认质量改进效果时，应注意（ ）。
A.使用同一种图表比较改进前后特性值
B.换用其他图表比较，验算改进前后效果
C.如果改进未达预期效果，应检查是否严格按计划实施
D.如果按计划实施未达预期效果，应回到掌握现状阶段
E.将改进成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性
考题
关于质量改进的“确认效果”步骤，下列说法正确的有（ ）。
A.要把取得的主要效果列出来，次要的效果可不列出来
B.本阶段比较用的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
C.可能的话，应将取得的效果换算成金额
D.本阶段应确认在何种程度上做到了防止不合格品的再发生
E.采取对策后没有出现预期结果时，重新回到“掌握现状”阶段
考题
关于质量改进“确认效果”阶段的说法，正确的有（）。
A.本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致
B.最好利用经济效益来衡量改进的成果
C.只要项目完成就可以，是否确认效果无关紧要
D.应确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
E.即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
考题
某食品加工厂8月份生产的罐头产品的不合格记录如下：182瓶固态物含量不足，83瓶色泽不合格，65瓶外形不合格，30瓶肉质不合格，21瓶糖度不足，其他不合格15瓶。质量管理部门针对现有质量问题牵头组织改进。
在确认改进效果时，下列说法中，正确的有（ ）。
A.改进前后用于比较的图表最好保持一致
B.尽可能将改进成果换算成金额，以引起领导重视
C.应确认在何种程度上做到了防止质量问题的再次发生
D.如果没有达到改进目标，则下一步要解决色泽不合格的问题
考题
对于质量改进的“确认结果”阶段，以下说法正确的是（）。A、本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致B、最好利用经济效益来说明改进的效果C、改进的目标达到就可以，确认效果无关紧要D、需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生E、即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
考题
确认质量改进效果时，应注意（）。A、使用同一种图表比较改进前后特性值B、换用其他图表比较、验算改进前后效果C、如果改进未达预期效果，应检查是否严格按计划实施D、如果计划实施未达预期效果，应回到拟订计划阶段
考题
多选题对于质量改进的“确认结果”阶段，以下说法正确的是（）。A本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致B最好利用经济效益来说明改进的效果C改进的目标达到就可以，确认效果无关紧要D需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生E即便没有取得效果，分析一下原因，也有收获
考题
多选题对质量改进的效果要正确确认，其确认的活动内容有（）。A使用同一种图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳B如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，不用将特性值换为金额，要与目标值比较C使用同一种图表(如排列图、调查表等)，将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较D如果有其他效果，不管大小都要列举出来E确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
考题
多选题对质量改进的效果要正确确认，其确认的活动内容有（ ）。A使用不同的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳B如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，则要将特性值换算成金额，并与目标值比较C使用同一种图表（如排列图、调查表等）将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较D如果有其他效果，不管大小都要列举出来E确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
考题
多选题对质量改进的效果要正确确认，其确认的活动内容有( )。A使用不同一种的图表将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等进行总结归纳B如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，要查看措施是否得当，第三阶段实施标准化，以后就按标准进行C使用同一种图表(如排列图、调查表等)将采取对策前后的质量特性值、成本、交货期等指标进行比较D如果有其他效果，不管大小都要列举出来E确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生
考题
多选题在确认改进效果时，应注意（ ）。A改进前后用于比较的指标和图形应保持一致B将改进成果尽可能换算成金额，更容易引起领导重视C放弃没有达到改进效果的质量改进项目D要正确确认质量改进的效果
考题
多选题关于质量改进的“确认效果”步骤，下列说法正确的有（ ）。A要把取得的主要效果列出来，次要的效果可不列出来B本阶段比较用的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致C可能的话，应将取得的效果换算成金额D本阶段应确认在何种程度上做到了防止不合格品的再发生E采取对策后没有出现预期结果时，重新回到“掌握现状”阶段
考题
单选题质量改进的步骤包括：①选择课题；②拟定对策并实施；③分析问题原因；④防止再发生和杯准化；⑤总结；⑥掌握现状；⑦确认效果。下列排序正确的是（ ）。A
⑥③①⑦②④⑤B
③⑦①②⑥④⑤C
①⑥③②⑦④⑤D
⑦⑥①④②③⑤
考题
单选题质量改进的步骤，其正确顺序为( )。 ①选择课题；②拟定对策并实施；③分析问题原因；④防止再发生和标准化；⑤总结；⑥掌握现状；⑦确认效果A
①③⑦⑥②④⑤B
⑦③①⑥②⑤④C
①⑥③②⑦④⑤D
①⑦⑥④②③⑤
考题
多选题确认质量改进效果时，应注意（ ）。A使用同一种图表比较改进前后特性值B换用其他图表比较，验算改进前后效果C如果改进未达预期效果，应检查是否严格按计划实施D如果按计划实施未达预期效果，应回到掌握现状阶段E将改进成果换算成金额会让管理者认识到改进的重要性
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