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单选题
标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度,这是利用记忆中的:()
A

 有意识记

B

 无意识记

C

 再认

D

 回忆


参考答案

参考解析
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考题 小学语文教学中,教师要善于运用“重视()、集中()、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。

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考题 在考试中采用概念型选择题,从记忆看,是测验学生对知识的()A回忆B识记C迁移D再认

考题 凯洛夫将教学过程分为()六个阶段。A、感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B、感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C、感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D、理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

考题 在考试中采用概念型选择题,从记忆看,是测验学生对知识的( )A、保持B、识记C、迁移D、再认E、概括

考题 纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在()。A、对化学知识的记忆和重现B、对元素化合物的知识和认识C、对化学概念原理的理解D、对STSE相互关系的理解

考题 通过实验能够使学生()。A、增强感性认识B、加深对理论知识的理解和记忆

考题 课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。

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考题 单选题凯洛夫将教学过程分为()六个阶段。A 感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B 感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C 感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D 理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练

考题 单选题小学生记忆的主要方式是(  )。A 动作记忆B 思维记忆C 理解记忆D 形象记忆

考题 单选题老师对学生进行铺床操作考试时,学生利用的记忆方法是()A 形象记忆B 逻辑记忆C 想象记忆D 运动记忆

考题 单选题在考试中采用概念型选择题,从记忆看,是测验学生对知识的()A 回忆B 识记C 迁移D 再认

考题 判断题课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。A 对B 错

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考题 单选题在考试中采用概念型选择题,从记忆看,是测验学生对知识的( )A 保持B 识记C 迁移D 再认E 概括