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单选题
美术学科显著的特点是（）。
A

形象性

B

文化性

C

多样性

D

情感性

参考答案

参考解析
解析： 美术学科具有多样性，它是美术学科最显著特点。故选C。
更多 “单选题美术学科显著的特点是（）。A 形象性B 文化性C 多样性D 情感性” 相关考题
考题 工艺美术的显著特点是()的有机融合。 A、工艺与美术B、美术与实用C、工艺与实用D、实用与潜在美
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考题 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是（ ）。 A.突出美术学科特点 B.突出美术学科技术特点 C.突出社会互动特点 D.突出人文学科特点
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考题 美术学科属于（ ）。A.社会学科 B.自然学科 C.人文学科 D.前沿学科
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考题 “了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力”，该课程目标所属的学习领域是（ ）。 A.造型?表现 B.综合?探索 C.欣赏?评述 D.设计?应用
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考题 以下不属于高中美术课程总目标内容的是（　　）。A.学会分析、评价美术作品及美术现象 B.传承民族文化，反映学科最新发展 C.理解美术与其他学科之间的关系 D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动
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考题 下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（　　）。 A．理论性与创造性 B．实践性 C．人文性 D．审美性
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考题 美术学科的特点有哪些？
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考题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：美术和相关的美学理论、（）、（）。
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考题 （）把美术学科作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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考题 儿童美术的本质论强调以（）为中心，主张实现美术学科自身的价值。
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考题 中国工艺美术的显著特点是什么？
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考题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。
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考题 美术学科显著的特点是（）。A、形象性B、文化性C、多样性D、情感性
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考题 了解美术各学习领域的联系，以及美术学与其他学科的联系，学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力，让课程目标所属的学习领域是（）。A、造型表现B、综合探索C、欣赏评述D、设计应用
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考题 工艺美术应具备对一定（）作艺术加工的因素。其显著特点表现为工艺与美术两者既相互制约、又相互融合，从而构成了一个跨越两门的特殊学科。工艺美术的物化形态，既具有（），又具有（），是物质文明和精神文明的结晶。
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考题 《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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考题 请从美术学科的特点，谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”。
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考题 单选题工艺美术的显著特点是（）的有机融合。A 工艺与美术B 美术与实用C 工艺与实用D 实用与潜在美
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考题 填空题《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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考题 问答题美术学科的特点有哪些？
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考题 问答题中国工艺美术的显著特点是什么？
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考题 单选题以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是()。A 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B 幼儿美术是幼儿个性的表现C 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
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考题 填空题美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：（）。
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考题 填空题美术教师应具备系统的美术学科本体性知识，包括：美术和相关的美学理论、（）、（）。
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考题 单选题以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（）。A 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B 幼儿美术是幼儿个性的表现C 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标D 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
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考题 填空题（）把美术学科作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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考题 填空题工艺美术应具备对一定（）作艺术加工的因素。其显著特点表现为工艺与美术两者既相互制约、又相互融合，从而构成了一个跨越两门的特殊学科。工艺美术的物化形态，既具有（），又具有（），是物质文明和精神文明的结晶。
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