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填空题
托兰斯创造性思维测验在创造性思维的三个特征的基础上编制而成；威廉斯创造力测验系统从人格角度研究创造力的基础上编制而成；那么南加利福尼亚大学测验则是在大规模的（）中发展起来的，主要用于（）的测量。
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考题
国际上，应用最广的创造力测验，一个是托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》，另一个是（）。A、西索的《音乐能力测验》B、瑞文的《瑞文推理测验》C、韦克斯勒的《韦氏智力量表》D、吉尔福特的《发散性思维测验》
考题
在创造性测验中，最著名的是（）A、吉尔福特编制的南加利福尼亚大学创造力测验B、托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验C、韦克斯勒的儿童创造性测验D、比内一西蒙的儿童创造性测验E、斯坦福大学的创造性测验
考题
下列量表中不是以创造性个性为指标编制的是（）。A、高夫编制的“修饰词检查创造性个性量表”B、托兰斯创造性思维测验C、托兰斯编制的“你是哪一种人”量表D、里姆和戴维斯编制的“发现创造性才能的团体调查表”
考题
多选题在创造性测验中，最著名的是（）A吉尔福特编制的南加利福尼亚大学创造力测验B托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验C韦克斯勒的儿童创造性测验D比内一西蒙的儿童创造性测验E斯坦福大学的创造性测验
考题
单选题国际上，应用最广的创造力测验，一个是托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》，另一个是（）。A
西索的《音乐能力测验》B
瑞文的《瑞文推理测验》C
韦克斯勒的《韦氏智力量表》D
吉尔福特的《发散性思维测验》
考题
多选题托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验可以分为（）A言语创造思维测验B图画创造思维测验C声音和词的创造思维测验D数字的创造思维测验E记忆的创造思维测验
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