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单选题
下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究，对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响（）。
A

集美幼稚园

B

香山慈幼院

C

鼓楼幼稚园

D

燕子矶幼稚园

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考题 《幼稚园课程标准》作为中国第一个由国家颁布的幼儿园课程标准,是专家学者总结自己实践经验和借鉴西方学前教育发展经验编写而成。它是符合国情实际的,对促进我国学前教育的科学化,推动我国学前教育发展起到了重要作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1923年春,陶行知创办南京鼓楼幼稚园。建立了我国第一个学前教育实验中心,开创了学前教育科学研究之先河。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。 A、身体B、心理C、身心D、素质
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考题 学前教育学是专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门()。 A、科学B、学科C、课程D、专业
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考题 20世纪90年代初至90年代末,我国学前教育发展的情况是() A、政府高度重视、制定多项政策性文件B、开展科学研究、探索建设有中国特色社会主义幼教体系和规律C、幼儿教育师资素质的重要性被提到新的高度D、明确21世纪学前教育目标
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考题 下列哪个不属于宏观的教育评价范畴?() A、学前教育机构办学水平的评价B、对某种教育思潮的评价C、对教育目的的评价D、对学前教育制度的评价
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考题 学前教育实验研究的种类有哪些？
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考题 探究与确证学前教育现象的因果关系，宜开展（）。A、观察研究B、调查研究C、实验研究D、行动研究
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考题 学前教育实验研究
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考题 下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究，对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响（）。A、集美幼稚园B、香山慈幼院C、鼓楼幼稚园D、燕子矶幼稚园
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考题 （）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A、文革期间B、十一界三中全会以后C、解放后D、进入90年代以来
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考题 我国近代学前教育机构产生的社会背景是什么？
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考题 行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
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考题 80年代未我国开展了社区学前教育最优化的研究，该研究率先开展的省市有上海和（）
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考题 发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
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考题 文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响
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考题 （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
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考题 单选题探究与确证学前教育现象的因果关系，宜开展（）。A 观察研究B 调查研究C 实验研究D 行动研究
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考题 问答题思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响？
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考题 单选题（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A 文革期间B 十一界三中全会以后C 解放后D 进入90年代以来
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考题 判断题俄罗斯教育科学院学前教育研究所是俄罗斯学前教育研究的权威机构。A 对B 错
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考题 问答题我国近代学前教育机构产生的社会背景是什么？
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考题 填空题（）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。
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考题 填空题80年代未我国开展了社区学前教育最优化的研究，该研究率先开展的省市有上海和（）
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考题 多选题文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A文化是政治、经济作用于学前教育的中介B一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D文化只会对学前教育产生正面影响
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