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多选题
制约安全套使用的因素包括（）
A

安全套的可及性

B

艾滋病相关知识的掌握

C

艾滋病感染的危险意识

D

安全套使用自我效能

参考答案

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考题 法默——里奇曼模式中提到外部环境制约因素，它包括()A、教育的制约因素B、社会、文化的制约因素C、政治、法律的制约因素D、经济的制约因素E、个人状况的约束
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考题 影响和制约旅行社的外部因素包括行业环境因素和微观环境因素。
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考题 在商品流通过程的制约因素中，刚性的制约因素是（）A、经济性制约因素B、制度性制约因素C、社会性制约因素D、自然性制约因素
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考题 研究表明，首次性行为使用安全套对于以后的性行为中坚持使用安全套有促进作用
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考题 放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的（）。A、危险因素B、目标人群C、规范行为和态度转变D、信息与材料制作E、干预策略
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考题 下列促进性传播感染者使用安全套的方法（）。A、向患者强调使用安全套的重要性B、解释和示范安全套的正确使用方法C、告知患者如何获得安全套D、与患者讨论如何与性伴协商使用安全套
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考题 如何正确使用安全套？
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考题 机关管理制度实施的制约因素包括（）A、环境制约B、习惯制约C、意识制约D、目标制约
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考题 供应链合作关系的制约因素包括？
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考题 单选题放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的（）。A 危险因素B 目标人群C 规范行为和态度转变D 信息与材料制作E 干预策略
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考题 单选题关于安全套使用，下列说法错误的是（）。A 中国大学生安全套坚持使用总报告率远低于美国2006—2010年全国范围内调查美国大学生安全套坚持使用率B 中国大学生安全套使用地区差异大，上海地区远高于浙江地区C 性交易安全套使用低，有调查显示近42.5%每次使用D 美国密歇根州立大学相关研究表明：美国大学生安全套可及性较低；艾滋病基本知识充足
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考题 多选题以下关于安全套的说法正确的是（）。A安全套可以100％预防性病/艾滋病B安全套可以在准备射精前开始使用C安全套避孕的原理是阻止精液进入女性体内D安全套使用前需要排出气囊中的气体
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考题 多选题下列促进性传播感染者使用安全套的方法（）。A向患者强调使用安全套的重要性B解释和示范安全套的正确使用方法C告知患者如何获得安全套D与患者讨论如何与性伴协商使用安全套
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考题 单选题放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容包括在性病与艾滋病的（）A 危险因素B 目标人群C 规范行为和态度转变D 信息与材料制作E 干预策略
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考题 多选题美国研究表明，下列哪些因素会制约大学生不去使用安全套？（）A艾滋病危险意识较低B艾滋病危险行为态度宽容C安全套使用自我效能低D社会舆论的压力
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