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单选题
根据已有的对生活事件“质”的研究,对健康影响居前的事件通常是()
A

家庭不幸、工作压力、人际矛盾

B

工作压力、人际矛盾、经济负担

C

人际矛盾、经济负担、事业学业受挫

D

经济负担、事业学业受挫、家庭不幸


参考答案

参考解析
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考题 按照事件对个体的影响分类,应激源可以分为下列哪些种类?() A、日常困扰B、正性生活事件C、负性生活事件D、主观事件E、客观事件

考题 负性生活事件是指()A、对人产生损害的事件B、个体感觉不愉快的事件C、与健康呈负相关的事件D、公认的有害事件

考题 下列关于生活压力事件,叙述正确的是:()。 A、生活压力事件是指在个人生活中遭遇重大事件,以致扰乱了个人的心理和社会稳态B、生活压力事件是指对个人、家庭产生不利影响的事件C、生活变化单位(LCU)越大,则发生健康问题的可能性越小D、生活压力事件的主要来源是个人压力事件和经济压力事件E、生活压力事件越消极、越突然、无法预料和控制,引起的压力越大

考题 精神分析理论中的客体通常是指A、物质生活条件B、精神生活条件C、朋友D、重要的生活事件E、对个体心理发展影响最重要的人

考题 ()是指对个体生活可能产生影响的变化性事件。 A.生活事件B.心理刺激C.自我体验D.社会事件

考题 对结果解释正确的是()。 A.负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大 B.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大 C.负性生活事件的分值越低对身心健康的影响尚待研究 D.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响尚待研究

考题 按生活事件对个体的影响分类()A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件

考题 社会生活事件不影响心理健康。A对B错

考题 关于Holmes生活事件量表,下列哪种说法是错误的?()A、量表的得分与其10年内重大的健康变化有关B、量表显示出丧失感对健康的危害最大C、用此量表可准确地预测来年患病的机率D、同一生活事件对不同的个体影响是不同的E、研究表明,多种疾病与量表得分高有明显关系

考题 不同的生活事件对人影响的严重程度不一样,但相同生活事件对不同人影响的严重程度是一样的。

考题 对张亚林和杨德森编制的生活事件量表结果解释正确的有()A、总分越高反映个体所承受的精神压力越大B、95%的正常人在一年内的LES总分不超过20分,99%的不超过32分C、负性生活事件越高,对心身健康的影响越大D、正性生活事件对心身健康的影响尚有待进一步研究E、正性生活事件越高,对心身健康的影响越大

考题 生活事件量表中95%的正常人一年的总分不超过20,负性生活事件的分数越高,对身心健康的影响越大。

考题 生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件()、事件的深度以及事件发生的频率等.A、强度B、类型C、广度D、态度

考题 简述生活事件对运动损伤关系的影响?

考题 根据已有的对生活事件“质”的研究,对健康影响居前的事件通常是()A、家庭不幸、工作压力、人际矛盾B、工作压力、人际矛盾、经济负担C、人际矛盾、经济负担、事业学业受挫D、经济负担、事业学业受挫、家庭不幸

考题 LCU反映的是()A、生活事件对个体心理刺激的强度单位B、生活事件的被认知程度单位C、生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D、生活事件的改变程度单位

考题 在生活事件与健康关系的研究方面,正确的叙述是()A、负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B、生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C、在SRRS中,家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D、自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分

考题 单选题负性生活事件是指:()A 对人产生损害的事件B 个体感觉不愉快的事件C 与健康成负相关的事件D 公认的有害事件

考题 多选题在生活事件与健康关系的研究方面,正确的叙述是()A负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C在SRRS中,家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分

考题 多选题对结果解释正确的是()。A负性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大B正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响越大C负性生活事件的分值越低,对身心健康的影响尚待研究D正性生活事件的分值越高,对身心健康的影响尚待研究

考题 单选题生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件()、事件的深度以及事件发生的频率等.A 强度B 类型C 广度D 态度

考题 单选题LCU反映的是()A 生活事件对个体心理刺激的强度单位B 生活事件的被认知程度单位C 生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D 生活事件的改变程度单位

考题 判断题社会生活事件不影响心理健康。A 对B 错

考题 判断题生活事件量表中95%的正常人一年的总分不超过20,负性生活事件的分数越高,对身心健康的影响越大。A 对B 错

考题 多选题按生活事件对个体的影响分类()A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件

考题 单选题贝克提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是()A 生活事件的性质B 生活事件的量C 个体的认知因素D 个体对刺激的反应E 生活事件的质

考题 单选题对于作为应激源的生活事件的说法正确的是(  )。A 不包括工作问题B 没有正性的生活事件C 生活事件的致病性与其性质无关D 生活事件的数量可以决定其对健康和疾病的影响程度E 生活事件是不可以量化的