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判断题
社会生活事件不影响心理健康。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 在“生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究”一文中,作为自变量的是:A、生活事件B、大学生C、心理健康D、情绪调节E、情绪调节方式

考题 某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。单选A. 负性社会生活事件 B. 生物性应激源 C. 中性社会生活事件 D. 社会性应激源

考题 人生幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。这里所说的心理健康指的是( ) A.一种持续的、积极的心理状态 B.思维正常、体格强壮 C.体质好、身体无疾病状态 D.心理情绪稳定、不急躁

考题 心理健康的大学生在社会生活中有较强的( )和较充分的( )。

考题 社会整体氛围不影响心理健康。A对B错

考题 社会生活事件不影响心理健康。A对B错

考题 社会生活事件不影响心理健康。

考题 通过训练,轻度智力低下的幼儿可望逐步适应社会生活与学习,达到心理健康状态。

考题 下列叙述不正确的是()。A、心理健康的主要目的是在于预防心理障碍和发展心理效应B、心理健康以促进人们心理调节、发展更大的心理效能为目标C、不断地提高心理健康水平可以更好的适应社会生活,为社会作贡献D、心理健康主要包括心理健康状态和维持心理健康两方面

考题 下列关于心理健康叙述正确的是()A、心理健康的主要目的是在于预防心理障碍和发展心理效应B、心理健康以促进人们心理调节、发展更大的心理效能为目标C、不断地提高心理健康水平可以更好的适应社会生活,为社会作贡献D、心理健康主要包括心理健康状态和维持心理健康两方面

考题 大的社会生活事件可对老年人造成身心损害。

考题 简述社会生活事件影响心理健康。

考题 社会整体氛围不影响心理健康。

考题 社会生活事件包含()A、正面的事件B、社会压力C、负面的事件D、社会促进

考题 生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件()、事件的深度以及事件发生的频率等.A、强度B、类型C、广度D、态度

考题 某些看似正性的社会生活事件也会成为()。A、负性社会生活事件B、生物性应激源C、中性社会生活事件D、社会性应激源

考题 对心理问题的社会性原因分析时,应注意的是()。A、负性社会生活事件会成为应激源B、正性社会生活事件不会成为应激源C、生活事件的发生频度起重要的作用D、道德、风俗习惯等因素起重要的作用

考题 判断题社会整体氛围不影响心理健康。A 对B 错

考题 多选题下列关于心理健康叙述正确的是()A心理健康的主要目的是在于预防心理障碍和发展心理效应B心理健康以促进人们心理调节、发展更大的心理效能为目标C不断地提高心理健康水平可以更好的适应社会生活,为社会作贡献D心理健康主要包括心理健康状态和维持心理健康两方面

考题 判断题社会发展变化不影响心理健康。A 对B 错

考题 单选题下列选项叙述中错误的是()。A 心理健康的主要目的是在于预防心理障碍和发展心理效应B 心理健康以促进人们心理调节、发展更大的心理效能为目标C 不断地提高心理健康水平可以更好的适应社会生活,为社会作贡献D 心理健康主要包括心理健康状态和维持心理健康两方面

考题 单选题按照生活事件的影响范围分类不包括()A 个体生活事件B 家庭生活事件C 社会生活事件D 群体生活事件

考题 单选题某些看似正性的社会生活事件也会成为()。A 负性社会生活事件B 生物性应激源C 中性社会生活事件D 社会性应激源

考题 问答题简述社会生活事件影响心理健康。

考题 多选题社会环境对个体心理健康发展的影响体现在()A社会生活事件影响心理健康B个体个性对环境的适应性影响心理健康C社会发展变化影响心理健康D社会整体氛围影响心理健康

考题 多选题社会生活事件包含()A正面的事件B社会压力C负面的事件D社会促进

考题 判断题通过训练,轻度智力低下的幼儿可望逐步适应社会生活与学习,达到心理健康状态。A 对B 错