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社会生活事件包含（）

  • A、正面的事件
  • B、社会压力
  • C、负面的事件
  • D、社会促进

参考答案

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考题 按照事件的主客观属性和强度影分类,应激源可以分为下列哪些种类?() A、日常困扰B、正性生活事件C、负性生活事件D、主观事件E、客观事件
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考题 按照事件对个体的影响分类,应激源可以分为下列哪些种类?() A、日常困扰B、正性生活事件C、负性生活事件D、主观事件E、客观事件
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考题 若事件A发生导致事件B发生，则下列结论成立的是( )。A．事件A包含事件BB．事件A等于事件BC．事件B包含于事件AD．事件B包含事件A
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考题 从生活事件量表中可以看出，生活事件是指()A.正性事件B.负性事件C.正性和负性事件D.工作方面的事件E.日常生活困扰
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考题 某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。(A)负性社会生活事件(B)生物性应激源(C)中性社会生活事件(D)社会性应激源
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考题 对心理问题的社会性原因分析时，应注意的是（　）。A.负性社会生活事件会成为应激源 B.正性社会生活事件不会成为应激源 C.生活事件的发生频度起重要的作用 D.道德、风俗习惯等因素起重要的作用
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考题 某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。单选A. 负性社会生活事件 B. 生物性应激源 C. 中性社会生活事件 D. 社会性应激源
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考题 对心理问题的社会性原因分析时，应注意的是（ ）。 (A)负性社会生活事件会成为应激源 (B)正性社会生活事件不会成为应激源 (C)生活事件的发生频度起重要的作用 (D)道德、风俗习惯等因素起重要的作用
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考题 某事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×（）。 A.正性事件刺激量 B.负性事件刺激量 C.该事件发生次数 D.生活事件总刺激量
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考题 某生活事件刺激量等于该事件影响程度X该事件持续时间X ( )。 (A)正性事件刺激量 （B)负性事件刺激量 (C)该事件发生次数 （D)生活事件总刺激量
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考题 某事件刺激量等于该事件影响程度×（）×该事件发生次数。 A.正性事件刺激量 B.负性事件刺激量 C.全部坏事刺激量之和 D.该事件的持续时间
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考题 若事件A发生导致事件B发生，则下列结论成立的是（ ）。 A.事件A包含事件B B.事件A等于事件B C.事件B包含于事件A D.事件B包含事件A
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考题 按生活事件对个体的影响分类（）A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件
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考题 从生活事件量表中可以看出，生活事件是指（　）A、正性事件B、负性事件C、正性和负性事件D、工作方面的事件E、日常生活困扰
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考题 社会再适应量表中，包括（　）A、正性生活事件B、负性生活事件C、正性和负性事件D、生活有关事件E、生活重大事件
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考题 某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×（）。A、正性事件刺激量B、负性事件刺激量C、该事件发生次数D、生活事件总刺激量
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考题 某事件刺激量等于该事件影响程度×（）×该事件发生次数。A、正性事件刺激量B、负性事件刺激量C、全部坏事刺激量之和D、该事件的持续时间
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考题 ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是（）。A、正性事件B、负性事件C、感性事件D、中性事件
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考题 单选题从生活事件量表中可以看出，生活事件是指（　）A 正性事件B 负性事件C 正性和负性事件D 工作方面的事件E 日常生活困扰
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考题 单选题社会再适应量表中，包括（　）A 正性生活事件B 负性生活事件C 正性和负性事件D 生活有关事件E 生活重大事件
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考题 单选题按照生活事件的影响范围分类不包括（）A 个体生活事件B 家庭生活事件C 社会生活事件D 群体生活事件
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考题 单选题某些看似正性的社会生活事件也会成为（）。A 负性社会生活事件B 生物性应激源C 中性社会生活事件D 社会性应激源
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考题 多选题按生活事件对个体的影响分类（）A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件
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考题 单选题ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是（）。A 正性事件B 负性事件C 感性事件D 中性事件
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考题 多选题社会生活事件包含（）A正面的事件B社会压力C负面的事件D社会促进
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