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单选题
LCU反映的是()
A

生活事件对个体心理刺激的强度单位

B

生活事件的被认知程度单位

C

生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位

D

生活事件的改变程度单位


参考答案

参考解析
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考题 生活事件在具备哪些条件下会产生致病作用?() A、生活事件的性质B、生活事件的量C、生活事件的特点D、个体对生活事件的认知E、群体对生活事件的认知

考题 下列关于生活压力事件,叙述正确的是:()。 A、生活压力事件是指在个人生活中遭遇重大事件,以致扰乱了个人的心理和社会稳态B、生活压力事件是指对个人、家庭产生不利影响的事件C、生活变化单位(LCU)越大,则发生健康问题的可能性越小D、生活压力事件的主要来源是个人压力事件和经济压力事件E、生活压力事件越消极、越突然、无法预料和控制,引起的压力越大

考题 ()是指对个体生活可能产生影响的变化性事件。 A.生活事件B.心理刺激C.自我体验D.社会事件

考题 表示生活事件(应激源)的强度最好用以下方式A、情绪焦虑程度B、累计LCU的值C、心身疾病发生率D、转化为生物学指标E、生活事件发生数量

考题 在霍尔姆斯编制的生活事件量表中,生活事件变化单位(LCU)可用于评估社会心理刺激的质和量。最大的生活事件为配偶死亡(LCU=100),最小的为微小的违规行为(LCU=11)。如果一个人在一年中经历了配偶死亡和退休两种生活事件,则其累计LCU单位为A.大于100,小于111 B.大于111,小于200 C.等于111 D.小于100 E.大于200

考题 生活事件变化单位(LCU)可用于评估社会心理刺激的质和量。最大的生活事件为配偶死亡(LCU=100),最小的为微小的违规行为(LCU=11)。如果一个人在一年中经历了配偶死亡和退休两种生活事件,则其累计LCU单位为A.大于100,小于111 B.大于111,小于200 C.等于111 D.小于100 E.大于200

考题 个体在生活中遇到的重大正性生活变化和负性生活危机,称为A.生活事件 B.生活单位 C.心理应激源 D.心理应激 E.生活事件单位

考题 某生活事件刺激量等于该事件影响程度X该事件持续时间X ( )。 (A)正性事件刺激量 (B)负性事件刺激量 (C)该事件发生次数 (D)生活事件总刺激量

考题 按生活事件对个体的影响分类()A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件

考题 不同的生活事件对人影响的严重程度不一样,但相同生活事件对不同人影响的严重程度是一样的。

考题 为了更好地反映生活事件对中国人的影响程度,张明园、杨德森等人编制了适合中国国情的生活事件量表。

考题 某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×()。A、正性事件刺激量B、负性事件刺激量C、该事件发生次数D、生活事件总刺激量

考题 个体在生活中遇到的重大正性生活变化和负性生活危机,称为()A、生活事件B、生活单位C、心理应激源D、心理应激E、生活事件单位

考题 生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件()、事件的深度以及事件发生的频率等.A、强度B、类型C、广度D、态度

考题 LCU反映的是()A、生活事件对个体心理刺激的强度单位B、生活事件的被认知程度单位C、生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D、生活事件的改变程度单位

考题 Beck提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是()A、生活事件的性质B、生活事件的量C、个体的认知因素D、个体对刺激的反应

考题 在生活事件与健康关系的研究方面,正确的叙述是()A、负性生活事件与健康的相关程度高于正性事件B、生活事件因素与健康的相关程度高于其他应激因素C、在SRRS中,家庭不幸事件与健康的相关程度应高于经济事件D、自我评分生活事件量表分与健康的相关程度高于客观评分生活事件量表分

考题 单选题生活事件变化单位(LCU)可用于评估社会心理刺激的质和量。最大的生活事件为配偶死亡(LCU=100),最小的为微小的违规行为(LCU=11)。如果一个人在一年中经历了配偶死亡和退休两种生活事件,则其累计LCU单位为()A 大于100,小于111B 大于111,小于200C 等于111D 小于100E 大于200

考题 单选题个体在生活中遇到的重大正性生活变化和负性生活危机,称为A 生活事件B 生活单位C 心理应激源D 心理应激E 生活事件单位

考题 单选题生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件()、事件的深度以及事件发生的频率等.A 强度B 类型C 广度D 态度

考题 判断题不同的生活事件对人影响的严重程度不一样,但相同生活事件对不同人影响的严重程度是一样的。A 对B 错

考题 单选题Beck提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是()A 生活事件的性质B 生活事件的量C 个体的认知因素D 个体对刺激的反应

考题 单选题某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时间×()。A 正性事件刺激量B 负性事件刺激量C 该事件发生次数D 生活事件总刺激量

考题 单选题贝克提出了情绪障碍认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是()A 生活事件的性质B 生活事件的量C 个体的认知因素D 个体对刺激的反应E 生活事件的质

考题 单选题表示生活事件(应激源)的强度最好用以下方式()A 情绪焦虑程度B 累计LCU的值C 心身疾病发生率D 转化为生物学指标E 生活事件发生数量

考题 单选题LCU反映的是()A 生活事件对个体心理刺激的强度单位B 生活事件的被认知程度单位C 生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D 生活事件的改变程度单位

考题 单选题对于作为应激源的生活事件的说法正确的是(  )。A 不包括工作问题B 没有正性的生活事件C 生活事件的致病性与其性质无关D 生活事件的数量可以决定其对健康和疾病的影响程度E 生活事件是不可以量化的

考题 单选题根据霍尔姆斯编制的生活事件量表,生活事件变化单位(LCU)可用于评估社会心理刺激的质和量。最大的生活事件为配偶死亡(LCU-100),最小的为微小的违规行为(LCU-11)。如果一个人在一年中经历了配偶死亡和退休两种生活事件,则其累计LCU单位为(  )。A 大于100,小于11lB 大于111,小于200C 小于100D 等于11lE 大于200