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问答题
请根据罗杰斯的人本主义理论,谈谈如何对下述学生进行心理辅导。 小王为某初中男生,学习成绩较差。进入初二后,喜欢一位女生,并向其表白,但遭到了对方拒绝。此后,该生心情低落,对学习失去兴趣,感觉失去了生活的意义。

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考题 结合实际谈谈如何对学生进行生涯辅导.

考题 ● 某学校男女学生的人数比例是6:5,则以下叙述正确的是 (66) 。(66)A.男生人数是女生人数多1.2倍B.男生人数比女生人数多1.2%C.学生增加100 名女生后,男女学生的人数相同,则学校现有总人数是 1100名D.学校转走 100名男生后,男女学生的人数相同,则学校现有总人数是 1000名

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考题 张老师的班级里有120个学生,男女各一半,有80个学生喜欢数学,100个学生喜欢语文。根据以上信息进行的推断,有可能正确的是______。A.40个男生喜欢数学而不喜欢语文B.40个喜欢语文的男生不喜欢数学C.60个喜欢语文的女生不喜欢数学D.60个喜欢数学的男生中只有10个喜欢语文

考题 某校进行一次体育测试,分数达到优秀以上的学生中,男生占75%,由此可见,该校男生身体素质比女生要好。以下哪项如果为真,能最有力地削弱上述结论?( )A.该校男生占25%以上B.该校男生占25%以下C.该校女生占25%以下D.该校女生占75%以下

考题 根据下表回答15—17题 注:表中给出的是某学校在初中年级学生中进行的一次问卷调查的统计结果。 在这次问卷调查中表示反对的人数最多的是______。 A. 初二的学生 B. 初三的学生 C. 男生 D. 女生

考题 一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评:为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。 问题:请用德育原则对该材料进行分析。

考题 阅读下列材料,根据材料进行简单的教学设计,要求包括教学目标、教学内容、教师活动、学生活动和教学过程。 某初二(2)班学生共40人,其中男生20人,女生20人。 教学内容:弯道跑、推铅球。 器材:铅球。

考题 下面的语句作为心理学研究假设较为恰当的是 A.本研究探究大学生的成就动机的性别差异 B.大学生的成就动机存在性别差异 C.大学生的成就动机存在性别差异,男生高于女生 D.大学生的成就动机存在性别差异,男生高于女生或女生高于男生

考题 在某初中,学期刚刚结束,做完班级大扫除,收拾学生遗落物品时,高老师发现了一本笔记本,这是男生钱某送给女生刘某的礼物,写有表白内容。面对这样的情况,高老师应该:A.不动声色,将笔记本和其他遗落物品扔进垃圾桶 B.给家长打电话告知情况,希望家长禁止学生早恋 C.将笔记本及班里其他遗落物品妥善保存,开学后还给学生 D.通知钱某单独到办公室来取笔记本,并对其进行批评教育

考题 据调查,无论是中学还是大学,学习成绩优异的和学习成绩较差的,男生均()女生。A多于B约等于C都不正确D少于

考题 某小学共有1000名学生,男生占60%,女生占40%;其中10%的学生是寄读学生。据此,下列哪种情况不可能出现?()A、11%的男生和8.5%的女生是寄读生B、13%的男生和5.5%的女生是寄读生C、9%的男生和11.5%的女生是寄读生D、8.5%的男生和10%的女生是寄读生

考题 初中阶段,女生的自控能力普遍强于男生。

考题 一位12岁的初二男生,表现一贯较好,最近学习成绩下降。其父斥责无效,无奈而带来咨询。问及其母时,该生流泪,答曰父母新近离婚。 最先采取的解决办法是( )A、严加管教B、请假休息C、请家教辅导D、改善亲子关系E、改善学习方法

考题 试论述中小学生自卑心理的表现,并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。

考题 学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗,正常学生不需要进行心理辅导。

考题 某初中二年级女生王某,有段时间发现自己悄悄滴喜欢上同班的男生李某,但多次给予暗示后,对方一直没有理会,但该男生内心其实感觉十分纠结。为此,他鼓起勇气找到了班主任诉说。如果你是班主任,请感觉中学生异性交往的相关理论给予该男同学必要的指导。

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