考题
()把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想主张.A、社会本位的价值取向B、人文主义C、学生中心D、人本位的价值取向
考题
当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
考题
1．企业价值观取向包括( )等。（A）经济价值取向（B）社会价值取向（C）伦理价值取向（D）人文价值取向
考题
当代教育目的的社会价值取向，在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。（ ）
考题
简述将价值评价体系与价值取向相联系划分价值取向类型。
考题
最基本的企业价值观包括的内容有（）。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D政治价值取向E人文价值取向
考题
中国传统教育价值取向表现在（）。A、教育的创新化取向B、教育的官本位价值取向C、教育的理性化取向D、教育的功名化价值取向
考题
企业价值观取向包括（）等。A、经济价值取向B、社会价值取向C、伦理价值取向D、人文价值取向
考题
简述情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系。
考题
分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
考题
幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。
考题
把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向
考题
在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题
考题
问答题简述将价值评价体系与价值取向相联系划分价值取向类型。
考题
问答题简述情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系。
考题
多选题企业价值观取向包括（）等。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D人文价值取向
考题
多选题中国传统教育价值取向表现在（）。A教育的创新化取向B教育的官本位价值取向C教育的理性化取向D教育的功名化价值取向
考题
多选题在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）A人的全面发展问题B教育与文化的问题C人本位的价值取向问题D教育目的与教育方针的问题E社会本位论的价值取向问题
考题
多选题最基本的企业价值观包括的内容有（）。A经济价值取向B社会价值取向C伦理价值取向D政治价值取向E人文价值取向
考题
问答题分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
考题
问答题简述教育目的的功利价值取向与人文价值取向。
考题
单选题把人作为教育目的根本所在的思想主张是（）A
社会本位的价值取向B
伦理本位的价值取向C
人本位的价值取向D
理论本位的价值取向
考题
问答题简述教育价值取向的人文主义与科学主义。
