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单选题
由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作态度记录下来的绩效评价方法是()
A

态度记录法

B

能力记录法

C

工作业绩记录法

D

指导记录法


参考答案

参考解析
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考题 使用员工特性评价方法有时难以说服被评价者认可绩效评价等级。()

考题 传统的绩效评价过程中,评价者主要有()A、上级主管B、管理者C、评价对象自身D、同事

考题 实际上,没有一个绩效评价方法能够防止评价者的刻意歪曲。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是由评价对象通过书面形式提供给评价者有关被评价者个人行为和态度的一种方式 A问卷B测试C作品D观察

考题 评价者填写工作业绩记录卡,观察并记录评价对象在工作过程中的各种事实,分阶段记录所达到的工作业绩的绩效评价方法是:()A.态度记录法B.能力记录法C.工作业绩记录法D.指导记录法

考题 自然观察是评价者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 由公共组织内部的评价者完成的绩效评价,为内部评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在绩效评价中,评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响,这称为()。A:趋中倾向 B:刻板印象 C:晕轮效应 D:近因效应

考题 在绩效考核体系的设计中,对执行评价的主体有()几个方面的要求。A、评价者应具有比被评价者更高的职位B、评价者应有充足的时间和机会观察员工的工作情况C、评价者具备将观察到得的情况转化为评价信息的能力D、评价者有提供员工真实评价结果的主、客观动力

考题 评价者根据所记录的实施及各类评价标准进行绩效评价,最后把评价结构反馈给评价对象的绩效评价方法是()A、工作业绩记录法B、关键事件法C、指导记录法D、能力记录法

考题 ()是由被评价人的上级、同级人员、下级和(或)内部客户、外部客户以及被评价者本人担任评价者,从各自不同角度对被评价者进行全方位的评价,再通过反馈程序将评价结果反馈给被评价者,以达到改善被评价者工作行为、提高工作绩效的目的。A、问卷法B、360度绩效评价方法C、目标管理法D、关键绩效指标法

考题 将被评价人员在工作中好的、差的、错误的表现进行记录,作为评价的依据。评价者应综合这些记录和其他资料对护士业绩进行全面评价。此评价法是()A、排序法B、描述法C、关键事件法D、360度绩效评价法

考题 评价者培训的内容主要包括()。A、评价者误区培训B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训C、有关如何确定绩效标准的培训D、评价方法培训、绩效反馈培训

考题 避免绩效评价主体误差最首要的方法是,通过培训使评价者认识各种评价误差,使他们有意识地避免这些误差的发生。

考题 在绩效评价中,评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响,这种现象称为( )。A、趋中倾向B、刻板印象C、晕轮效应D、近因效应

考题 由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作态度记录下来的绩效评价方法是()A、态度记录法B、能力记录法C、工作业绩记录法D、指导记录法

考题 由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评价方法是()A、能力记录法B、态度记录法C、工作业绩记录法D、指导记录法

考题 评价者填写工作业绩记录卡,观察并记录评价对象在工作过程中的各种事实,分阶段记录所达到的工作业绩的绩效评价方法是()A、态度记录法B、能力记录法C、工作业绩记录法D、指导记录法

考题 在对培训效果进行评价时,通过在培训结束时让受训者通过答卷的方式,考察它们对培训内容的掌握情况的方法是()。A、工作绩效评价法B、测验的方法C、同类员工比较法D、工作态度考察评价法

考题 下列现象中属于绩效评价中的评价者的个人偏见问题的是()。A、评价者给大多数员工中等的评价B、评价者对老年员工给予较低的评价C、评价者对女员工给予较低的评价D、评价者给大多数员工过高的评价E、评价者给大多数员工过低的评价

考题 360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者()A、被评价者本人B、被评者上级C、被评价者下级D、被评价者同级E、客户

考题 单选题评价者根据所记录的实施及各类评价标准进行绩效评价,最后把评价结构反馈给评价对象的绩效评价方法是()A 工作业绩记录法B 关键事件法C 指导记录法D 能力记录法

考题 单选题由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评价方法是()A 能力记录法B 态度记录法C 工作业绩记录法D 指导记录法

考题 多选题360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者()A被评价者本人B被评者上级C被评价者下级D被评价者同级E客户

考题 单选题在绩效评价中,评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响,这种现象称为( )。A 趋中倾向B 刻板印象C 晕轮效应D 近因效应

考题 多选题下列现象中属于绩效评价中的评价者的个人偏见问题的是()。A评价者给大多数员工中等的评价B评价者对老年员工给予较低的评价C评价者对女员工给予较低的评价D评价者给大多数员工过高的评价E评价者给大多数员工过低的评价

考题 判断题避免绩效评价主体误差最首要的方法是,通过培训使评价者认识各种评价误差,使他们有意识地避免这些误差的发生。A 对B 错