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多选题
语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。
A

感知美

B

理解美

C

鉴赏美

D

评价美

E

进行美的创造

参考答案

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考题 语文学科与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？ 
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考题 语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。A、感知美B、理解美C、鉴赏美D、评价美E、进行美的创造
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考题 不属于语文学科教育的价值的一项是（）。A、传授语文知识，培养学生的语文能力B、教会学生学习语文的方法C、教会学生完成语文课程，顺利毕业D、培养学生解决问题的能力
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考题 语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素，语文能力的构成要素主要有（）。A、听话B、说话C、阅读D、写作E、情感教育
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考题 确定语文学科教学目的的依据是（）。A、国家的教育方针和有关的教育法规B、语文学科的内容和特点。C、社会需要。D、学生的年龄特征。
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考题 单选题不属于语文学科教育的价值的一项是（）。A 传授语文知识，培养学生的语文能力B 教会学生学习语文的方法C 教会学生完成语文课程，顺利毕业D 培养学生解决问题的能力
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考题 多选题确定语文学科教学目的的依据是（）。A国家的教育方针和有关的教育法规B语文学科的内容和特点。C社会需要。D学生的年龄特征。
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考题 单选题语文教育学的性质是（）A 基础理论学科B 应用技术学科C 既是基础理论学科又是技术应用学科D 教育学中的一门学科教育学
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考题 判断题语文教育说到底就是培养学生的语文素质。A 对B 错
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考题 多选题语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素，语文能力的构成要素主要有（）。A听话B说话C阅读D写作E情感教育
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考题 填空题小学语文教育中的美育的特殊性具体表现为：语文美育的（）性，语文美育的相对（）。
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考题 多选题社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
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考题 单选题确定语文学科教育目标的主要依据不包括（）。A 教育总体目标B 语文学科性质C 学生发展状况D 环境需要
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