考题
管理者的()技能要求与管理者的层次成正方向变化。
A、概念技能B、知识技能C、技术技能D、人际技能
考题
ICB(国际项目管理资质标准)关注的重点是( )。A.项目流程B.项目管理者的资质与能力C.项目产品D.对项目各方知识结构的培训
考题
护理管理者知识结构的基础是A、业务知识B、心理知识C、基础知识D、管理学知识E、沟通知识
考题
公共关系人员理想的知识结构应该是“T”型的知识结构。()
此题为判断题(对，错)。
考题
依据GB/T28001的4.4.1要求，（）应证实其对职业健康安全绩效持续改进的承诺。A、所有承担管理职责的人员B、管理者代表C、最高管理者D、最高管理者中的被任命者
考题
护理管理者知识结构的核心是（）。A、法律知识B、专业知识C、管理知识D、基础知识E、心理学知识
考题
现代知识结构的主要模式有（）A、宝塔型知识结构B、网络型知识结构C、帷幕型知识结构D、T”型知识结构
考题
谈判人员应具备的知识结构是（）。A、“H”形B、“M”形C、“T”形D、“U”形
考题
谈判人员应具备（）A、横向型知识结构B、纵向型知识结构C、"T"型知识结构D、"H"型知识结构
考题
选拔管理者时考察的重点应放在（）A、候选人的知识结构B、候选人的管理能力C、候选人的文凭D、候选人的年龄
考题
员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。A、管理者培训B、管理者的岗前培训C、管理者心理培训D、管理者心理知识培训
考题
新课程要求教师应该是（）。A、学生学习的促进者B、知识的传授者C、课堂的管理者D、纪律的保障者
考题
管理者的知识结构应该是“T”形的，这是要求管理者的知识（）A、越准确越好B、越广泛越好C、越深刻越好D、越深刻、越广泛越好
考题
“T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。（）
考题
公共关系人员理想的知识结构应该是“T”型的知识结构。
考题
公共关系人员理想的知识结构应该是动态的“T”型知识结构。这种知识结构的基本标量有（）A、宽广度B、纵深度C、时间度D、力度E、速度
考题
（）是管理者获得信息、作出决策、确保成功的关键，因此要求管理者必须具备扎实的理论基础和广博的知识。A、娴熟的技能B、开拓的精神C、丰富的知识D、丰富的资源
考题
通常不同层次的管理者所关注的目标应该是不同的，以下正确的是（）A、高层管理者应注作业目标B、高层管理者应注重战略目标C、基层管理者应注重战略目标D、基层管理者应注重作业目标
考题
单选题新课程要求教师应该是（）。A
学生学习的促进者B
知识的传授者C
课堂的管理者D
纪律的保障者
考题
单选题选拔管理者时考察的重点应放在（）A
候选人的知识结构B
候选人的管理能力C
候选人的文凭D
候选人的年龄
考题
单选题维修管理者的知识结构不包括（）。A
专业知识B
基础知识C
管理知识D
决策能力
考题
单选题护理管理者知识结构的核心是（）。A
法律知识B
专业知识C
管理知识D
基础知识E
心理学知识
考题
单选题国外有人提出，管理者的知识结构应该是（）字形。A
TB
SC
UD
I
考题
判断题管理者理想的知识结构应该是“T”型的。A
对B
错
考题
单选题护理管理者知识结构的基础是（）。A
业务知识B
心理知识C
基础知识D
管理学知识E
沟通知识
考题
单选题谈判人员应具备的知识结构是（）。A
“H”形B
“M”形C
“T”形D
“U”形
