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员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和()。
- A、管理者培训
- B、管理者的岗前培训
- C、管理者心理培训
- D、管理者心理知识培训
参考答案
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考题
培训师应该成为“全能”的培训者,“全能”培训者可以细化为具体的角色是()。A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
考题
管理者的支持对于寿险公司的培训成果转化而言具有重要影响,下列有关说法中,正确的是()。 ①.上级管理者的支持度越高,则受训员工将培训成果转化到工作中去的可能性越大 ②.管理者支持的最低境界表现为管理者允许下属参加相关培训 ③.管理者支持的高层境界表现为管理者与下属一起接受培训,共同进步 ④.为确保培训成果转化,应向受训者的上级管理者解释培训目的,以争取获得支持A、①、②、③B、①、②、④C、②、③、④D、①、②、③、④
考题
单选题员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和()。A
管理者培训B
管理者的岗前培训C
管理者心理培训D
管理者心理知识培训
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