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()是指记录和观察在某些工作领域内,人力资源培训员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。

  • A、关键事件法
  • B、行为观察法
  • C、行为观察量表法
  • D、行为定点量表法

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考题 工作分析在人力资源管理中的作用有( )。A.完善工作相关制度和规定B.人力资源规划C.人力资源培训与开发D.绩效管理E.员工职业生涯规划

考题 行为安全观察与沟通的重点是()。A、观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果;B、观察和讨论员工在工作地点的行为可能产生的后果;C、观察在工作地点的行为及可能产生的后果;D、讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。

考题 面谈法如何收集需求信息?()A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息B培训者和培训对象面对面地进行交流C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定差距所在D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况

考题 某企业人力资源部为了进行培训需求的分析,通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的( )。

考题 人力资源管理的激励功能是指()。A:让员工在现有的工作岗位上创造出优良的绩效 B:提供给员工以所需的奖酬,保持员工的工作积极性,保持安全健康的工作环境 C:对工作结果、工作表现和人力资源政策的服从情况和合理性进行观察和鉴定,并作出相应的决策 D:确认组织中的工作要求,决定这些工作需要的人数与技术,对有资格的工作申请者广泛宣传、介绍并提供均等的雇佣机会

考题 在人力资源管理工作步骤中,当完成(  )这一步工作后,就可以确定和选聘到有能力的员工。A.员工的绩效考评 B.人员甄选 C.通过解聘减少员工 D.编制人力资源规划

考题 制定培训规划时应注意()进行综合平衡。A:在培训投资与人力资源规划之间 B:在企业正常生产与培训项目之间 C:在员工培训需求与师资来源之间 D:在员工培训与个人职业生涯规划之间 E:在培训项目与培训完成期限之间

考题 安全观察是指对一名正在工作的人员观察(),已确认有关任务是否在安全地执行,包括对员工作业行为和作业环境的观察。

考题 记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果的工作分析方法是指()A、关键事件法B、行为观察法C、工作日志法D、面谈法

考题 在现代企业中,人力资源管理的职能主要包括:招募和甄选、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理。()A、人力资源规划B、工作分析C、人力资源的开发D、市场调查与分析

考题 安全观察是指对一名正在工作的人员观察30秒以上,已确认有关任务是否在安全地执行,包括对员工作业行为和作业环境的观察。

考题 某内审师贾某将员工工资时间卡与人力资源部门的记录和报告的交叉验证对比,则贾某可以得出的是:()A、员工不是虚构的雇员。B、按工作时间的长短支付报酬给员工。C、按工作任务的完成量支付报酬给员工。D、人事部的记录是正确的。

考题 在人力资源管理工作步骤中,当完成()这一步工作后,就可以确定和选聘到有能力的员工。A、员工的绩效考评B、人员甄选C、通过解聘减少员工D、编制人力资源规划

考题 开展人力资源管理工作的依据是()。A、人力资源规划B、员工的招聘和录用C、员工培训D、职业生涯发展

考题 ()是指记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。A、关键事件法B、行为观察法C、行为观察量表法D、行为定点量表法

考题 关于培训与开发,错误的说法是()。A、培训的目的在于帮助员工掌握对企业有价值的知识、技能以及行为B、培训的对象是普通员工,开发的对象是管理人员C、培训有助于员工完成当前从事的工作D、培训应当重视如何将员工在培训中掌握的知识、技能和行为转化为日常工作活动

考题 ()是指记錄和观察在某些工作領域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。A、关键事件法B、行为观察法C、行为观察量表法D、行为定点量表法

考题 单选题()是指记錄和观察在某些工作領域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。A 关键事件法B 行为观察法C 行为观察量表法D 行为定点量表法

考题 单选题某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程,记录培训师和培训人员的互动情况,记录课程的内容等。社会工作者采用的是()研究方法。A 参与式观察B 非参与式观察C 非结构式观察D 实验观察

考题 单选题开展人力资源管理工作的依据是()。A 人力资源规划B 员工的招聘和录用C 员工培训D 职业生涯发展

考题 单选题()是指记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。A 关键事件法B 行为观察法C 行为观察量表法D 行为定点量表法

考题 单选题记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果的工作分析方法是指()A 关键事件法B 行为观察法C 工作日志法D 面谈法

考题 多选题某企业人力资源部为了进行培训需求的分析,通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的(  )。A职务层面分析B组织层面分析C人员层面分析D环境层面分析E师资层面分析

考题 多选题培训实施是员工培训系统关键的环节。在实施员工培训时,培训者要完成许多具体的工作任务。要保证培训的效果与质量,必须把握以下几个方面()A选择和准备培训场所B课程描述和课程计划C选择培训教师D选择培训教材E确定培训时间

考题 单选题()是指记录和观察在某些工作领域内,人力资源培训员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。A 关键事件法B 行为观察法C 行为观察量表法D 行为定点量表法

考题 多选题在职培训是指对企业员工在本公司工作期间进行的、旨在全面提高工作能力和综合素质的培训。以下属于在职培训的是( )A大学里的教育B业余爱好的培养C岗位培训D脱产培训和模拟仿真培训

考题 多选题“弹性”安排劳动力是指(  )。A合理安排班次、休假等方法,控制员工的出勤效率B采用计件的方法,提高劳动效率C周期性的计划卫生工作和培训工作分别穿插在旺季和淡季进行等D在旺季时,招聘员工;在淡季时,开除员工E聘用部分临时工从事某些程序简单、技能要求不高的工作