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培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。

  • A、学员构成
  • B、工作可离度
  • C、工作压力
  • D、受训者服务

参考答案

更多 “培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。A、学员构成B、工作可离度C、工作压力D、受训者服务” 相关考题
考题 培训要取是预期的效果，就必须保证（ ）的合理衔接。A．培训时间与受训者的爱好B．培训要求与受训者的要求C．培训内容与受训者的需求D．培训地点与受训者的需求
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考题 优选培训方法要考虑（ ）。A．保证培训方法针对具体的工作任务B．保证方法与培训目的、课程目标、受训者的群体特征相适应C．培训的方式、方法，要与企业培训文化相适应D．培训资源与可能性E．企业培训制度
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考题 培训方法的选用必须与受训者的群体特征相适应，分析受训者的群体特征使用的参数( )．A．学员构成B．学员需求C．工作岗位层次D．工作可离度E．工作压力
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考题 下面关于优选培训方法要求说法错误的是（ ）。A.保证培训方法的选择要有针对性 B.选择最合适的培训方法 C.保证培训方法与培训目的、课程目标相适应 D.保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应
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考题 根据培训要求优选培训方法时，应()A:与企业的培训文化相适应B:与受训者群体特征相适应C:与岗位的职责权限相适应D:与培训的资源及可能性相适应E:与培训目的及课程目标相适应
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考题 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有()A:学员构成B:工作程序C:工作压力D:工作内容E:工作可离度
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考题 培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的()等方面影响培训方法的选择。A:职务特征B:技术心理成熟度C:个性特征D:工作内容熟练度E:家庭背景
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考题 分析受训者群体特征可使用的参数，包括（　　）。A.学员构成 B.工作可离度 C.工作压力 D.工作动力 E.员工满意度
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考题 培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的（　　）等方面影响培训方法的选择。 A.职务特征 B.技术心理成熟度 C.个性特征 D.工作内容熟练度 E.家庭背景
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考题 (2018年5月)分析受训者群体特征可使用的参数，不包括()。 A.学员构成 B.工作适用性 C.工作压力 D.工作可离度
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考题 分析受训者群体特征可使用（　　）等参数。A.学员构成 B.工作适应性 C.工作压力 D.工作特殊性 E.工作可离度
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考题 ()不属于选择最优培训方法的基本要求。A.简便易行，使用范围广泛 B.应针对具体的工作任务来选择 C.培训方法与受训者群体特征相适应 D.培训方法与培训目的、课程目标相适应
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考题 对培训效果的评估包括()。A:受训者对培训计划的满意度 B:受训者的知识收获 C:受训者个人工作绩效的改善 D:受训者对组织绩效的贡献 E:受训者主管的认可
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考题 对培训效果评估的内容不包括（） A、受训者的知识收获 B、受训者个人工作绩效的改善 C、受训者对培训管理的满意度 D、受训者对组织绩效的贡献
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考题 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有()。[2012年5月三级真题]A:学员构成 B:工作程序 C:工作压力 D:工作内容 E:工作可离度
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考题 分析受训者群体特征可使用的参数，不包括（ ）。A．学员构成 B．工作适用性 C．工作压力 D．工作可离度
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考题 对培训效果的评估包括（　　）。A.受训者对培训计划的满意度B.受训者的知识收获C.受训者个人工作绩效的改善D.受训者对组织绩效的贡献E.受训者主管的认可
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考题 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应。分析受训者群体特征可使用的参数有（　　）。A.学员构成 B.工作程序 C.工作压力 D.工作内容 E.工作可离度
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考题 (2016年11月)分析受训者群体特征可使用（）等参数。 A.学员构成 B.工作适应性 C.工作压力 D.工作特殊性 E.工作可离度
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考题 (2017年11月)()不属于选择最优培训方法的基本要求。 A.简便易行，使用范围广泛 B.应针对具体的工作任务来选择 C.培训方法与受训者群体特征相适应 D.培训方法与培训目的、课程目标相适应
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考题 培训要取是预期的效果，就必须保证（）的合理衔接。A、培训时间与受训者的爱好B、培训要求与受训者的要求C、培训内容与受训者的需求D、培训地点与受训者的需求
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考题 优选培训方法要考虑（）。A、保证培训方法针对具体的工作任务B、保证方法与培训目的、课程目标、受训者的群体特征相适应C、培训的方式、方法，要与企业培训文化相适应D、培训资源与可能性E、企业培训制度
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考题 多选题选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有（　　）。[2012年5月三级真题]A学员构成B工作程序C工作压力D工作内容E工作可离度
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考题 单选题培训要取是预期的效果，就必须保证（）的合理衔接。A 培训时间与受训者的爱好B 培训要求与受训者的要求C 培训内容与受训者的需求D 培训地点与受训者的需求
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考题 多选题分析受训者群体特征可使用（）等参数。A学员构成B工作适应性C工作压力D工作特殊性E工作可离度
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考题 多选题培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。A学员构成B工作可离度C工作压力D受训者服务
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考题 多选题对培训效果的评估包括（　　）。A受训者对培训计划的满意度B受训者的知识收获C受训者个人工作绩效的改善D受训者对组织绩效的贡献E受训者主管的认可
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