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社会主义荣辱观教育要和哪些教育接合起来，弘扬真善美、摒弃假恶丑，促进良好社会风气的形成和发展？

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考题 德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 思想政治教育，必须以学习马克思主义特别是（）为根本，以（）、理想信念教育、（）和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点。
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考题 大力弘扬（）是加强网络道德教育的需要。A、马克思主义B、社会主义共同理想C、社会主义荣辱观D、社会主义核心价值体系
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考题 加强社会主义荣辱观教育，是当前（）建设的首要任务。
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考题 新时期我军开展的“四个教育”是指（）。A、历史使命教育B、理想信念教育C、战斗精神教育D、社会主义荣辱观教育E、社会主义法治理念教育
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考题 （）和社会主义法治理念教育是思想政治教育的重点内容。A、历史使命教育B、理想信念教育C、战斗精神教育D、社会主义荣辱观教育E、执法为民教育
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考题 军队建设要深入进行的教育包括哪些内容（）。A、历史使命B、理想信念C、战斗精神D、社会主义荣辱观
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考题 思想政治教育内容的重点是（）A、以历史使命教育为重点B、以理想信念教育为重点C、以战斗精神教育和社会主义荣辱观教育为重点D、社会主义法治理念教育为重点
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考题 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求：提升文化产品的思想品格和艺术品位，用（）的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。A、思想性艺术性观赏性相统一B、新型文化业态C、弘扬主旋律、传播正能量D、形成好人好报、恩将德报正向效应
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考题 为什么说社会主义荣辱观教育是高等学校思想政治教育的重要内容？
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考题 大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。A、知荣辱B、讲义气C、作奉献D、促和谐
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考题 当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育，属于领导者进行思想政治工作中的（）。A、公民素质教育B、政策教育C、理论教育D、基础教育
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考题 秉公用权、廉洁从政，必须从（）这个基础抓起。A、党章和法纪学习教育B、思想道德教育C、社会主义荣辱观教育D、廉洁自律教育和警示教育
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考题 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年，主阵地在（）。A、学校B、家庭C、国家D、社会
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考题 多选题（）和社会主义法治理念教育是思想政治教育的重点内容。A历史使命教育B理想信念教育C战斗精神教育D社会主义荣辱观教育E执法为民教育
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考题 单选题大力弘扬（）是加强网络道德教育的需要。A 马克思主义B 社会主义共同理想C 社会主义荣辱观D 社会主义核心价值体系
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考题 单选题要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年，主阵地在（）。A 学校B 家庭C 国家D 社会
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考题 单选题大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（）的社会风尚。A 知荣辱B 讲义气C 作奉献D 促和谐
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考题 单选题《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求：提升文化产品的思想品格和艺术品位，用（）的优秀作品，弘扬真善美，贬斥假恶丑。A 思想性艺术性观赏性相统一B 新型文化业态C 弘扬主旋律、传播正能量D 形成好人好报、恩将德报正向效应
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考题 多选题军队建设要深入进行的教育包括哪些内容（）。A历史使命B理想信念C战斗精神D社会主义荣辱观
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考题 多选题思想政治教育，必须以（）及社会主义法治理念教育为重点。A历史使命教育B理想信念教育C战斗精神教育D社会主义荣辱观教育
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考题 多选题思想政治教育内容的“五个重点”是（）。A历史使命教育B理想信念教育C战斗精神教育D社会主义荣辱观教育E社会主义法治理念教育
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考题 单选题秉公用权.廉洁从政，必须从（）这个基础抓起。A 党章和法纪学习教育B 思想道德教育C 社会主义荣辱观教育D 廉洁自律教育和警示教育
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考题 多选题国家通过普及（　　）教育，来加强社会主义精神文明建设。A理想教育B道德教育C真善美教育D纪律和法制教育E文化教育
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考题 填空题加强社会主义荣辱观教育，是当前（）建设的首要任务。
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考题 填空题思想政治教育，必须以学习马克思主义特别是（）为根本，以（）、理想信念教育、（）和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点。
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考题 多选题作为一个有担当的党员，要从现在做起、从我做起，在网络空间倡导文明风尚，弘扬社会主义先进文化，彰显真善美，鞭挞假恶丑，将网络空间建设成为（）的精神家园。A文明B理性C向善D温暖
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