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()可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,可以不运用正式权力来影响他人的活动。

  • A、管理者
  • B、教育者
  • C、领导者
  • D、统治者

参考答案

更多 “()可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,可以不运用正式权力来影响他人的活动。A、管理者B、教育者C、领导者D、统治者” 相关考题
考题 领导者的产生()。 A.组织任命B.在一个群体中自发产生C.既可以是组织任命,也可以是在一个群体中自发产生D.竞职演说、拉票等形式产生

考题 企业可以是个人,也可以是多个人组成的群体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 冲突的主体可以是组织、群体,也可以个人。()

考题 领导者可以是被任命的,也可以是在一个群体中产生的,拥有合法权或个人影响权,既存在于正式组织中,又存在于非正式组织中。() 此题为判断题(对,错)。

考题 地位可以是群体正式给予的,也可以通过教育、年龄、技能、经验等特征而非正式地获得。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力进行奖励和处罚,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者则可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。”根据这段文字,以下不正确的是( )。A.管理者的合法权力是职位赋予的B.正式任命的领导者就是管理者C.正式任命的管理者就是领导者D.管理者和领导者是两个不同概念

考题 绩效沟通可以是正式的与员工进行交流,也可以是非正式的,与员工随时交流。

考题 地位可以是群体正式给予的,也可以通过教育、年龄、技能、经验等特征而非正式地获得。A对B错

考题 职业经理人是被任命的,领导者则可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的。

考题 企业可以是一个人(个体户),也可以是多人组成的群体。

考题 设计能力可以是个人能力,也可以是群体能力的综合。

考题 信息系统可以是手工信息系统,也可以是利用现代的信息系统,还可以是手工的信息技术相结合的信息系统,可以是正式的信息系统,不可以是非正式的信息系统

考题 地位可以是群体正式给予的,也可以通过教育、年龄、技能、经验等特征而非正式地获得。

考题 ()也称为标准群体或榜样群体,它可以是现实存在的,也可以是想象中的群体。A、参照群体B、实属群体C、小型群体D、大型群体

考题 拦污栅在立面上可布置成()或();平面形状可以是()也可以是()。

考题 领导者可以是认命的,也可以是从群体中自发产生的,领导者往往运用非正式权力影响他人,其影响力是非强制性的,管理者并不一定都是领导者,相反领导者也并不一定都是管理者()。

考题 项目的可交付成果是()A、产品B、服务C、可以是产品,也可以是服务D、以上不对

考题 群体规范可以是在群体内正式规定的形成文字的,也可以是在群体中自发形成的未成文的。

考题 判断题职业经理人是被任命的,领导者则可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的。A 对B 错

考题 判断题设计能力可以是个人能力,也可以是群体能力的综合。A 对B 错

考题 单选题()可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,可以不运用正式权力来影响他人的活动。A 管理者B 教育者C 领导者D 统治者

考题 单选题项目的可交付成果是()A 产品B 服务C 可以是产品,也可以是服务D 以上不对

考题 单选题()也称为标准群体或榜样群体,它可以是现实存在的,也可以是想象中的群体。A 参照群体B 实属群体C 小型群体D 大型群体

考题 判断题企业可以是一个人(个体户),也可以是多人组成的群体。A 对B 错

考题 单选题美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”  根据这段文字,以下不正确的是(  )。A 管理者的合法权力是职位赋予的B 正式任命的领导者就是管理者C 正式任命的管理者是领导者D 管理者和领导者是两个不同概念

考题 判断题地位可以是群体正式给予的,也可以通过教育、年龄、技能、经验等特征而非正式地获得。A 对B 错

考题 判断题群体规范可以是在群体内正式规定的形成文字的,也可以是在群体中自发形成的未成文的。A 对B 错