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一般的语言教学法理论研究认为，四项技能中的（）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能。

  • A、听
  • B、说
  • C、读
  • D、写

参考答案

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考题 根据基础和专业理论知识，运用准确的语言对学员讲解、叙述设备工作原理，说明任务和操作内容完成这些工作的程序、组织和操作方法称之为（）教学法。A、示范教学法B、现场讲授C、课堂讲授D、技能指导
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考题 一般认为，（）是四项技能中最难的一项。A、听B、说C、读D、写
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考题 四项技能中的（）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能，是其他各项技能建立的基础。A、听B、说C、读D、写
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考题 情景教学法的语言教学从（）开始。A、书面语B、词汇C、口语
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考题 人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能，其中核心技能包括（）。A、领导能力B、合作能力C、沟通能力D、办公软件的应用E、特定岗位上需要的技能
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考题 单选题四项技能中的（）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能，是其他各项技能建立的基础。A 听B 说C 读D 写
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考题 单选题第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础，使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是（　　）。A 情景法B 直接法C 听说法D 任务教学法
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考题 单选题一般认为，（　　）是四项技能中最难的一项。A 听B 说C 读D 写
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考题 填空题语言的四项技能是____技能。
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考题 多选题人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能，其中核心技能包括()。A领导能力B合作能力C沟通能力D办公软件的应用E特定岗位上需要的技能
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考题 填空题反对过分依赖机械性的重复操练，主张发挥学生的智力，注重对语言规则的理解和创造性的运用，目标是全面掌握语言，这种教学法是____，语言学基础是____和____，心理学基础是____。
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考题 单选题直接法与（）相对立的教学法，是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系的一种第二语言教学法。A 情景法B 自觉对比法C 语法翻译法
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考题 单选题健康教育的传播方法不包括（）A 语言教学法B 文字教学法C 形象教学法D 综合教学法E 技能教学法
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考题 多选题一般的语言教学法理论研究认为，四项技能中的（　　）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能。A听B说C读D写
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考题 填空题语言教学法的三大理论基础是（）、（）、（）。
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考题 填空题语言教学法的三大理论基础是（）、（）和（）。
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考题 判断题教学语言技能是整个教学技能的核心。A 对B 错
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