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研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。

  • A、课前指导
  • B、课堂教学过程
  • C、课后评价
  • D、课时计划
  • E、学年计划

参考答案

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考题 试述专家型教师与新教师的差异。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
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考题 简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。
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考题 试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
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考题 简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）、课堂教学过程和（ ）。
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考题 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。
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考题 研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（ ）A.专业知识多少的差异 B.课时计划的差异 C.课堂教学过程的差异 D.课后评价的差异
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考题 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
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考题 问答题试述专家型教师与新教师的差异。
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考题 多选题研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。A课前指导B课堂教学过程C课后评价D课时计划E学年计划
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考题 填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
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