考题
下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：()A. 知电影之其然B. 电影就是我们的生活C. 知电影知所以然D. 艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力
考题
美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分，一部分为鉴赏基础，另一部分为（ ）。A.鉴赏方法
B.鉴赏技巧
C.鉴赏内容
D.鉴赏角度
考题
依照《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏内容系列包括的是()。
A.鉴赏基础和鉴赏内容
B.鉴赏形式和鉴赏策略
C.鉴赏基础和鉴赏途径
D.鉴赏策略和鉴赏手段
考题
美术鉴赏的基本方式有（）。A.感悟式鉴赏
B.形式鉴赏
C.社会学式鉴赏
D.比较式鉴赏
考题
不属于影视评论写作的性质的是（）。A、它是影视鉴赏活动的完成形式B、它是一种以审美观为中心的文化操作C、它是一种以影视艺术为对象的写作活动D、它是写作者意志的体现
考题
文物学中发现文物后需要采取的过程依次是（）。A、断代、定级、修复、鉴赏B、辨伪、断代、鉴赏、修复C、断代、辨伪、定级、鉴赏D、鉴赏、断代、定级、辨伪
考题
（）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。A、鉴赏方法B、课题鉴赏C、美术鉴赏D、内容鉴赏
考题
曹丕主张在鉴赏批评活动中，鉴赏主体要“（）”。
考题
下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：（）A、知电影之其然B、电影就是我们的生活C、知电影知所以然D、艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力
考题
影视评论写作的性质是（）。A、它是影视鉴赏活动的完成形式B、它是一种以审美观为中心的文化操作C、它是一种以影视艺术为对象的写作活动D、它是写作者意志的随意体现
考题
广东三大影视城是（）。A、亚洲影视城B、南海影视城C、东莞影视城D、中山影视城
考题
作为一个影视鉴赏者，应该具备相应的知识结构和审美观念的改变于调整。
考题
下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：（）A、固守陈规的方法B、比较的视野C、文化的维度D、思维的高度
考题
"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A、鉴赏基础和鉴赏内容B、鉴赏知识和鉴赏实践C、美术鉴赏和美术实践D、美术课程和鉴赏内容
考题
“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。A、鉴赏方法B、鉴赏课题C、鉴赏能力D、鉴赏内容
考题
共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。
考题
影视鉴赏的最高阶段是（）。A、审美直感B、审美体验与情感共鸣C、审美理解与感悟
考题
影视鉴赏的意义包括（）。A、促使影视作品实现社会价值B、是影视批评的前提和基础C、既娱乐身心，又能获取大量信息D、促进不同民族和国家间的交流
考题
单选题"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A
鉴赏基础和鉴赏内容B
鉴赏知识和鉴赏实践C
美术鉴赏和美术实践D
美术课程和鉴赏内容
考题
单选题审美活动过程的中心环节是（ ）。A
艺术鉴赏中的审美基础B
艺术鉴赏中的审美体验C
艺术鉴赏中的审美直觉D
艺术鉴赏中的审美准备
考题
多选题广东三大影视城是（）。A亚洲影视城B南海影视城C东莞影视城D中山影视城
考题
单选题文物学中发现文物后需要采取的过程依次是（）。A
断代、定级、修复、鉴赏B
辨伪、断代、鉴赏、修复C
断代、辨伪、定级、鉴赏D
鉴赏、断代、定级、辨伪
考题
单选题艺术鉴赏活动的最高境界是（ ）。A
艺术鉴赏中的审美直觉B
艺术鉴赏中的审美体验C
艺术鉴赏中的审美升华D
艺术鉴赏中的审美交叉
考题
判断题共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。A
对B
错
