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小型座谈采取()的方式,让大家围绕中心议题进行深入热烈的讨论。

  • A、口问笔录
  • B、口头问答
  • C、按照提纲口答
  • D、书面问答

参考答案

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考题 深入访谈法的最大特点是A、小组成员面对面讨论B、主持人与大家讨论C、一对一的面对面讨论D、大家围坐在一起讨论E、大家一起集思广益讨论

考题 Then the report was followed by a heated discussion.() A.报告之后是大家热烈的讨论。B.热烈的讨论之后是一个报告。C.报告和讨论都进行的很热烈。

考题 针对某一中心议题运用头脑风暴法议论时,有不同意见,可以深入讨论分析,以使统一认识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在绩效反馈面谈的过程中,( )。A.要说明面谈的时间 B.主要讨论未完成的工作目标情况 C.要围绕优势和不足,存在的问题进行深入讨论 D.与员工围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求 E.对员工提出的需要上级给予的帮助和支持的问题,进行讨论并提出具体建议

考题 以学员为中心的研讨通常采用分组讨论的形式,一是由教师提出问题,学员独立提出解决办法;二是( ),学员就某议题进行自由讨论,相互启发。A:不规定任务 B:不规定议题 C:不规定方式 D:不规定范围

考题 以某一论点或题目为中心进行教学活动小组的为( )A.学术讨论组 B.自由讨论组 C.指导讨论组 D.议题讨论组

考题 以学员为中心的研讨通常采用分组讨论的形式,一是由教师提出问题,学员独立提出解决办法;二是( ),学员就某议题进行自由讨论,相互启发。 A.不规定任务 B.不规定议题 C.不规定方式 D.不规定范围

考题 在上海世博会期间,主题论坛将每月围绕一个()展开讨论,并提供可行性解决方案。A、共同议题B、专项议题C、核心议题

考题 下列做法,有助于推动深入讨论的是() A、教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

考题 小型座谈、小组讨论等类似的方式是属于()A、群体传播B、组织传播C、大众传播D、自我传播

考题 座谈会应聚焦巡视监督内容,围绕()主题进行。A、讨论B、巡视C、活动D、决策

考题 保育员与家长沟通的方式很多,可以召开(),与家长面对面进行讨论、协商,进行深入的交流沟通。A、家长座谈会B、学生座谈会C、教师座谈会D、师生座谈会

考题 ()是会议的主要文件,其中的主要内容往往是会议讨论的中心议题。

考题 中共三大中心议题是().A、讨论是否接受国共合作B、讨论党的中心任务是国民革命C、讨论共产党员加入国民党的问题

考题 特种作业人员的安全培训一般采取按工种分批集中进行,学习方式是()A、师傅带领B、脱产集体授课C、大家讨论

考题 下列对头脑风暴法的说明何者有误()A、是围绕一个中心议题展开的讨论活动B、以会议的方式展开集体思考C、可以采用轮流发言或写纸条的方式提建议D、为了增高会议效率,拒绝提出不好的建议

考题 在“()”分论坛上,200余位中外嘉宾围绕“()”等议题广泛深入交换意见,达成重要共识。

考题 特种作业人员的安全培训,一般采取按工种分批集中,()的方式进行。A、师傅带领B、脱产集体授课C、大家讨论

考题 单选题庆功祝捷活动一般是召开()以示隆重、热烈。A 小型会议B 茶谈会C 大型集会D 座谈会

考题 单选题深入访谈法的最大特点是(  )。A 一对一的面对面讨论B 大家围坐在一起讨论C 主持人与大家讨论D 小组成员面对面讨论E 大家一起集思广益讨论

考题 填空题在“()”分论坛上,200余位中外嘉宾围绕“()”等议题广泛深入交换意见,达成重要共识。

考题 单选题特种作业人员的安全培训一般采取按工种分批集中进行,学习方式是()A 师傅带领B 脱产集体授课C 大家讨论

考题 单选题特种作业人员的安全培训,一般采取按工种分批集中,()的方式进行。A 师傅带领B 脱产集体授课C 大家讨论

考题 单选题在上海世博会期间,主题论坛将每月围绕一个()展开讨论,并提供可行性解决方案。A 共同议题B 专项议题C 核心议题

考题 单选题下列对头脑风暴法的说明何者有误()A 是围绕一个中心议题展开的讨论活动B 以会议的方式展开集体思考C 可以采用轮流发言或写纸条的方式提建议D 为了增高会议效率,拒绝提出不好的建议

考题 单选题座谈会应聚焦巡视监督内容,围绕()主题进行。A 讨论B 巡视C 活动D 决策

考题 单选题保育员与家长沟通的方式很多,可以召开(),与家长面对面进行讨论、协商,进行深入的交流沟通。A 家长座谈会B 学生座谈会C 教师座谈会D 师生座谈会