考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【 】A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性
考题
中外教育家都很重视启发式教学。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，这是“启发”一词的来源。
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则
考题
不愤不启，不悱不发体现了（ ）教学原则。A．循序渐进原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则
考题
孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）。A．启发性原则B．直观性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则
考题
下列哪些选项体现了启发性教学原则（ ）
A.教学相长 B.不愤不启，不悱不发
C.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 D.学不躐等
E.产婆术
考题
我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（ ）A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（ ）。A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
考题
孔子说“不愤不启，不悱不发”是指在教学中应（）A、理论联系实际B、及时巩固C、因材施教D、启发性教学
考题
“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：（）。
考题
“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则A、直观性B、因材施教C、巩固性D、启发性
考题
孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A、针对性B、启发性C、简洁性D、新颖性
考题
我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则？（）。A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
考题
孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则
考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。A、直观性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性
考题
单选题我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则？（）。A
巩固性原则B
因材施教原则C
循序渐进原则D
启发性原则
考题
单选题孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。A
直观性B
理论联系实际C
循序渐进D
启发性
考题
单选题孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A
针对性B
启发性C
简洁性D
新颖性
考题
单选题孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。A
直观性B
启发性C
巩固性D
因材施教
考题
单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A
循序渐进原则B
直观性原则C
巩固性原则D
启发性原则
考题
填空题“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：（）。
考题
单选题孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的原则是（）。A
启发性原则B
直观性原则C
因材施教原则D
循序渐进原则
考题
单选题孔子是我国古代著名的教育家。“不愤不启，不悱不发”“学而时习之”的思想体现了下列哪些教学原则( )A
直观性原则、启发性原则B
循序渐进原则、因材施教原则C
因材施教原则、直观性原则D
启发性原则、巩固性原则
考题
单选题启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。A
孟子B
朱熹C
孔子D
王夫之
考题
单选题孔子说“不愤不启，不悱不发”是指在教学中应（）A
理论联系实际B
及时巩固C
因材施教D
启发性教学
