考题
“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______原则。
考题
在中国，( )提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。A．孟子B．孔子C．荀子D．庄子E．朱熹
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学要求，符合以下哪条教学原则：（）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则
考题
孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。
考题
“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴涵的教学法是_________。
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（ ）。A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
考题
孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（ ）
考题
在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子E、朱熹
考题
下述属于孔子主张的是（）。A、复归人的自然本性B、兼爱C、“不愤不启，不悱不发”D、化民成俗，其必由学
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。A、循序渐进B、因材施教C、理论联系实际D、启发性
考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。A、因材施教原则B、循序渐进原则C、理论联系实际原则D、启发性原则
考题
孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、理论联系实际原则D、启发性原则
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则
考题
孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。A、直观性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性
考题
“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
考题
“不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
考题
提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
考题
单选题孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A
针对性B
启发性C
简洁性D
新颖性
考题
填空题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
考题
单选题孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。A
因材施教原则B
循序渐进原则C
理论联系实际原则D
启发性原则
考题
单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A
循序渐进原则B
直观性原则C
巩固性原则D
启发性原则
考题
单选题在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。A
孟子B
孔子C
荀子D
庄子E
朱熹
