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"生活作风是世界观、人生观、价值观直接表现，反映一个人精神境界、人格品行。"中“直接”前的助词“的”不可省。（）

参考答案

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考题 社会主义荣辱观是（ ）的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A.人生观、价值观、物质观 B.世界观、人生观、价值观 C.世界观、价值观、物质观 D.世界观、人生观、物质观
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考题 加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）A:世界观，道德观，价值观 B:世界观，人生观，价值观 C:道德观，价值观，人生观 D:世界观，价值观，道德观
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考题 在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是（）A、价值观B、世界观C、人生观D、社会观
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考题 在教育教学过程中，还要帮助学生确立科学的（），使他们有一个明确的政治方向和崇高的精神境界。A、理想观和价值观B、理想观和人生观C、世界观和人生观D、世界观和价值观
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考题 党的工作作风是一种外在的表现，其本质反映的是（）。A、党性和世界观B、世界观和方法论C、人生观和价值观D、世界观和群众观
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考题 社会主义荣辱观倡导的价值取向和行为准则，集中反映了马克思主义世界观、人生观、价值观的根本要求，是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的理论化。
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考题 在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观
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考题 （）是干部员工世界观、人生观的重要体现和标志。A、生活作风B、工作作风C、品德D、道德
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考题 气质表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。
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考题 职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与一个人的以下（）密切相关。A、价值观B、世界观C、人生观D、职业期待E、职业目标
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考题 世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。
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考题 领导作风是领导者（）的反映。A、世界观B、价值观C、人生观D、综合素质
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考题 “四组关系”中“公与私”反映的是（）问题。A、价值观B、世界观C、人生观D、实践观
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考题 胡锦涛同志强调党员领导干部要牢固树立的“三观”和着力解决好的“三观”是（）A、世界观、人生观、价值观，权力观、地位观、利益观B、世界观、人生观、宗旨观，权力观、地位观、利益观C、世界观、人生观、价值观，权力观、地位观、群众观D、世界观、人生观、价值观、宗旨观、利益观、群众观
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考题 表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观影响的个性心理特征是指（）A、性格B、气质C、脾气D、个性
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考题 荣辱观是由（）所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观
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考题 改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观
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考题 判断题气质表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观的影响。A 对B 错
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考题 单选题荣辱观是由（）所决定的。A 人生观、价值观B 世界观、人生观C 世界观、人生观、价值观D 人生观、价值观、道德观
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考题 多选题领导作风是领导者（）的反映。A世界观B价值观C人生观D综合素质
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考题 单选题表现一个人的品德，受人的价值观、人生观、世界观影响的个性心理特征是指（）A 性格B 气质C 脾气D 个性
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考题 判断题"生活作风是世界观、人生观、价值观直接表现，反映一个人精神境界、人格品行。"中“直接”前的助词“的”不可省。（）A 对B 错
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考题 单选题马克思主义“三观”教育包括（　　）。A 世界观、人生观、道德观B 世界观、人生观、价值观C 人生观、价值观、道德观D 价值观、道德观、人生观
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考题 多选题职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与一个人的以下（）密切相关。A价值观B世界观C人生观D职业期待E职业目标
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考题 单选题改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）。A 世界观、人生观和社会观B 人生观、历史观和价值观C 世界观、人生观和价值观D 人生观、自然观和价值观
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考题 单选题“四组关系”中“言与行”反映的是（）问题。A 价值观B 世界观C 人生观D 实践观
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考题 单选题在教育教学过程中，还要帮助学生确立科学的（），使他们有一个明确的政治方向和崇高的精神境界。A 理想观和价值观B 理想观和人生观C 世界观和人生观D 世界观和价值观
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