考题
凭借直觉和灵感的思维形式是()。
A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
考题
“一题多解”是用于培养学生的()
A、聚合思维B、直觉思维C、形象思维D、发散思维
考题
人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于()。
A、形象思维B、定势思维C、发散思维D、聚合思维
考题
数学中"一题多解"的思维,属于( )
A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、直觉思维
考题
教师在布置作业时，常常要求学生对某一问题提出不同的解决方法，这种做法有助于培养学生的（ ）。A.直觉思维B.分析思维C.发散思维D.聚合思维
考题
创造性思维的核心是（ ）。
A.形象思维 B.聚合思维
C.直觉思维 D.发散思维
考题
创造思维的核心是（）。
A.直觉思维
B.形象思维
C.发散思维
D.聚合思维
考题
将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 (）
A.形象思维 B.发散思维
C.聚合思维 D.直觉思维
考题
没有经过有意识的逻辑推理，而很快对问题的答案做出合理的设想或突然领悟的思维过程，是（ ）。A、直觉思维
B、形象思维
C、逻辑思维
D、聚合思维
考题
没有经过有意识的逻辑推理，而很快对问题的答案做出合理的设想或突然领悟的思维过程，是（ ）。A.直觉思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.聚合思维
考题
图形创意的的思维活动和形式主要包括（）。A、形象思维B、逻辑思维C、发散思维D、聚合思维E、直觉思维
考题
人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，这种思维方式是（）。A、直觉思维B、聚合思维C、抽象思维D、发散思维
考题
从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A、发散性思维和聚合性思维B、逻辑思维和非逻辑思维C、分析思维和直觉思维D、抽象思维和形象思维
考题
创造思维的核心是（）A、直觉思维B、形象思维C、发散思维D、聚合思维
考题
警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设。这是（）的表现。A、形象思维B、集中性思维C、直觉性思维D、发散性思维
考题
创造性思维的核心是（）。A、形象思维B、聚合思维C、直觉思维D、发散思维
考题
根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（）A、直观动作思维B、发散思维C、具体形象思维D、聚合思维E、抽象逻辑思维
考题
晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求—题多解。小红的思维方式属于（）A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、具体思维
考题
学生通过多步的推理和论证解决数学难题，这属于（）A、发散思维B、直觉思维C、分析思维D、侧向思维
考题
单选题人们在遇到问题时，从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维，属于（）。A
形象思维B
定势思维C
发散思维D
聚合思维
考题
单选题创造性思维的核心是（）。A
形象思维B
聚合思维C
直觉思维D
发散思维
考题
单选题数学中"一题多解"的思维，属于（）A
发散思维B
聚合思维C
形象思维D
直觉思维
考题
多选题从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A发散性思维和聚合性思维B逻辑思维和非逻辑思维C分析思维和直觉思维D抽象思维和形象思维
考题
单选题将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是（ ）。A
形象思维B
发散思维C
聚合思维D
直觉思维
考题
单选题科学研究中对某一问题的解决提出多种设想，这属于（）A
发散思维B
聚合思维C
形象思维D
直觉思维
考题
多选题图形创意的的思维活动和形式主要包括（）。A形象思维B逻辑思维C发散思维D聚合思维E直觉思维
考题
单选题没有经过有意识的逻辑推理，而很快对问题的答案作出合理的设想或突然领悟的思维过程，是（）A
直觉思维B
形象思维C
逻辑思维D
聚合思维
