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“师爱”的广泛性体现在()

  • A、主要关心学生的学习
  • B、关心学生的全面发展
  • C、对学生一视同仁
  • D、主要关心有创新性的学生

参考答案

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考题 师爱的特点具有()。A、延续性B、教育性C、无私性D、广泛性

考题 师爱具有以下哪些特征()A、高度的责任性B、彻底的无私性C、明显的广泛性D、强制性

考题 以下哪些不属于师爱的特征()A、高度的责任心B、广泛性C、教育性D、双向性E、无私性

考题 师爱的特征具有高度的责任性、彻底的无私性、明显的广泛性和强制性。()

考题 教育爱的内涵的思想特征有哪些()? A.教育爱的人道性B.教育爱的广泛性C.教育爱的引导性D.教育爱的理智性和纯洁性

考题 保险的公共性主要体现在保险经营具有( )。A.安全性、保障性和广泛性B.效益性、保障性和广泛性C.负债性、保障性和广泛性D.合法性、保障性和广泛性

考题 在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人表示高校教师的爱心体现在“四爱”,这“四爱”分别为( )。 A.爱学校B.爱祖国C.爱人民D.爱教育E.爱学生

考题 如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明( )。A.师爱具有激励功能 B.师爱具有感化功能 C.师爱具有调节功能 D.师爱具有榜样功能

考题 高校教师爱生之师爱与一般爱有所不同。

考题 师爱作为一种教育手段,在教育过程中具有明显的教育性。下列选项中,“师爱”的表现不正确的是()。A.师爱始于对幼儿的了解 B.师爱表现为尊重幼儿 C.师爱表现为信任并寄希望于幼儿 D.师爱表现为尽量满足幼儿的要求

考题 师爱

考题 广播传播的广泛性体现在哪几点? 

考题 档案工作的性质主要体现在三个方面,即管理性、广泛性和原始性。

考题 如何爱学生?如何理解师爱无限?

考题 如下关于师爱的描述中,不确切的是()。A、师爱具有目的性、科学性B、师爱具有差异性、针对性C、“罗森塔尔效应”实质上是师爱效应D、爱学生就要严格要求学生

考题 简述师爱的心理功能?

考题 教育爱实践应有的理性把握就是要坚持和体现它的()。A、人道性B、引导性和广泛性C、爱与严的结合性D、理智性和纯洁性

考题 如何理解师爱?

考题 如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()A、师爱具有激励功能B、师爱具在感化功能C、师爱具有调节功能D、师爱具有榜样功能

考题 师爱具有鲜明的自身特点,这主要包括()。A、目的性B、私人性C、广泛性D、科学性

考题 新闻舆论监督的优势体现在广泛性、()和及时性三个方面。

考题 问答题如何爱学生?如何理解师爱无限?

考题 名词解释题师爱

考题 问答题广播传播的广泛性体现在哪几点?

考题 多选题教育爱实践应有的理性把握就是要坚持和体现它的()。A人道性B引导性和广泛性C爱与严的结合性D理智性和纯洁性

考题 问答题简述师爱的心理功能?

考题 问答题如何理解师爱?