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下列说法正确的是()。

  • A、形成性评价是一种注重教学过程的评价.我们不需过多重视
  • B、终结性评价是对学生结业的一个检测,要特别重视
  • C、测验成绩出来后要将学生划分等级,并公布榜单
  • D、应将形成性评价和终结性评价结合起来,突出音乐学习的整体效果,强调音乐学习过程与结果的统一

参考答案

更多 “下列说法正确的是()。A、形成性评价是一种注重教学过程的评价.我们不需过多重视B、终结性评价是对学生结业的一个检测,要特别重视C、测验成绩出来后要将学生划分等级,并公布榜单D、应将形成性评价和终结性评价结合起来,突出音乐学习的整体效果,强调音乐学习过程与结果的统一” 相关考题
考题 在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,特别强化学生的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体的学习错误,叫做() A、定位性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、终结性评价

考题 用评语对学生的学习效果做出等级的评定属于( )。A.定量评价 B.定性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

考题 “王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前,为取得理想的教学效果,对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。”这属于哪种评价方式( )。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.阶段性评价 D.终结性评价

考题 根据音乐学科的特点,音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩,又找出学习中的差距和不足及改进的方法,以有利于促进学生的发展,从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式?A.形成性评价与终结性评价相结合 B.定性评价与定量评价相结合 C.自评、他评与互评相结合 D.阶段性评价与常规评价相结合。

考题 下列说法正确的是(  ) A.形成性评价是一种注重教学过程的评价,我们不需过多重视 B.终结性评价是对学生结业的一个检测,要特别重视 C.测验成绩出来后要将学生划分等级,并公布榜单 D.应将形成性评价和终结性评价结合起来,突出音乐学习的整体效果,强调音乐学习过程与结果的统一

考题 在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是( )。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价

考题 在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是(  )。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.持续性评价

考题 在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()A过程性学习评价B形成性学习评价C终结性学习评价D诊断性学习评价

考题 在教学过程中对学生的学习进行的评价是()A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、终结性评价

考题 在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()A、终结性评价B、相对性评价C、诊断性评价D、形成性评价

考题 以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。A、形成性评价是多次性的,终结性评价则是一次性的B、形成性评价往往与教学过程合而为一,终结性评价则独立于教学过程之外C、形成性评价往往是非正式的评价,终结性评价则往往是正式的评价D、形成性评价是在教学过程之中进行的评价,终结性评价是在教学过程结束时进行的评价

考题 ()是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。A、终结性评价B、形成性评价

考题 以下属于音乐教学的形成性评价的为()A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价C、学生期中考试是形成性评价D、学生期终考试是形成性评价

考题 对刚刚步入高中阶段的学生进行测验,以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于()A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、过程性评价

考题 根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。A、以监督学习进程,对学习进程进行调整或修正为目的的评价是形成性评价B、形成性评价在教学过程中非常强调其反馈的功能C、以了解学习者的学习需求和背景为目的的评价是诊断性评价D、终结性评价对后继新阶段学习不具有诊断性评价作用

考题 教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。A、形成性评价B、追踪性评价C、随机性评价D、终结性评价

考题 下列说法错误的是()。A、在学生的学习中,应以定量评价为主,定性评价为辅B、终结性评价是对课程结业的检测C、对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视,要根据不同学段和年纪,广泛、灵活地加以运用D、自评、互评及他评三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面

考题 体现了检验学生阶段性学习的评价方式是()。A、终结性评价B、阶段性评价C、形成性评价D、结果性评价

考题 ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。A、综合性评价B、定性评价C、形成性评价D、终结性评价

考题 单选题根据你对教学评价的理解,下列不正确的一项是( )。A 教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价B 评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价C 教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现D 教学评价注重价值判断,评价活动只能在教学结束后开展

考题 单选题下列说法错误的是()。A 在学生的学习中,应以定量评价为主,定性评价为辅B 终结性评价是对课程结业的检测C 对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视,要根据不同学段和年纪,广泛、灵活地加以运用D 自评、互评及他评三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面

考题 单选题在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()A 终结性评价B 相对性评价C 诊断性评价D 形成性评价

考题 单选题()是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。A 终结性评价B 形成性评价

考题 单选题()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。A 综合性评价B 定性评价C 形成性评价D 终结性评价

考题 单选题对刚刚步入高中阶段的学生进行测验,以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于()A 诊断性评价B 终结性评价C 形成性评价D 过程性评价

考题 单选题在教学过程中对学生的学习进行的评价是()A 形成性评价B 总结性评价C 配置性评价D 终结性评价

考题 单选题在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()A 过程性学习评价B 形成性学习评价C 终结性学习评价D 诊断性学习评价