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刻板言语或动作主要见于（）。

  • A、癔症
  • B、强迫症
  • C、精神分裂症
  • D、器质性精神障碍
  • E、躁狂症

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考题 精神分裂症病人木僵状态下常出现的症状是 A、违拗症B、蜡样屈曲C、刻板言语和刻板动作D、作态E、强迫症状
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考题 刻板言语或动作常见于A.强迫症B.抑郁症C.精神分裂症D.器质性精神病E.癔症
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考题 刻板动作的特点是()。A:反复重复某一动作B:动作违背个人意愿C:常伴随有刻板言语D:能体验到内心痛苦
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考题 儿童强迫行为主要表现包括强迫性洗手、（ ）、（ ）、刻板的仪式性动作或其它强迫行为。
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考题 刻板言语或动作常见于（）。A、强迫症B、抑郁症C、精神分裂症D、器质性精神病E、癔症
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考题 思维在塬地踏步，概念转换困难，并且脑中概念相对较少，表现机械地、刻板地重复一些没意义的词或句子，是何症状（）。A、持续言语B、重复言语C、刻板言语D、模仿言语
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考题 属于紧张症候群的精神症状是（）。A、持续言语B、刻板动作C、语词新作D、语词杂拌
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考题 紧张综合征的表现有（）A、患者全身肌紧张力增高B、违拗症及蜡样屈曲C、刻板言语及动作D、模仿言语及动作E、协调性精神运动性兴奋
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考题 刻板言语和动作最常见于（）A、癔症发作B、躁狂症C、精神分裂症D、强迫症E、脑器质性精神障碍
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考题 持续言语或动作主要见于（）A、癔症B、强迫症C、精神分裂症D、器质性精神病E、躁狂症
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考题 刻板言语常见于（）。A、强迫症B、抑郁症C、精神分裂症D、疑病症E、癔症
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考题 刻板动作的特点是（）。A、反复地重复某一动作B、动作违背个人意愿C、常伴随有刻板的言语D、能体验到内心痛苦
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考题 单选题刻板言语和动作最常见于A 癔症发作B 躁狂症C 精神分裂症D 强迫症E 脑器质性精神障碍
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考题 单选题思维在塬地踏步，概念转换困难，并且脑中概念相对较少，表现机械地、刻板地重复一些没意义的词或句子，是何症状（）。A 持续言语B 重复言语C 刻板言语D 模仿言语
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考题 多选题对不合作患者的精神状况检查，可通过以下哪几方面的观察作出诊断推论（）A一般表现：观察意识状态、仪表、接触合作程度、饮食、睡眠及生活自理状况B言语：有无自发言语，有无缄默，有无模仿、持续、刻板言语等C自知力：患者对自身疾病的认识、判断能力D面部表情：有无呆板、欣快、愉快、忧愁、焦虑等，有无凝视、倾听、闭目、恐惧表情E动作行为：有无特殊姿势或动作；有无刻板、模仿动作；动作有无目的性；有无违拗、被动服从；有无冲动、攻击等行为
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考题 多选题紧张综合征的表现有（）A患者全身肌紧张力增高B违拗症及蜡样屈曲C刻板言语及动作D模仿言语及动作E协调性精神运动性兴奋
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考题 单选题持续言语或动作主要见于（）A 癔症B 强迫症C 精神分裂症D 器质性精神病E 躁狂症
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考题 多选题刻板动作的特点是（）。A反复地重复某一动作B动作违背个人意愿C常伴随有刻板的言语D能体验到内心痛苦
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考题 单选题刻板言语或动作主要见于（）A 癔症B 强迫症C 精神分裂症D 器质性精神障碍E 抑郁症
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考题 单选题属于紧张症候群的精神症状是（）。A 持续言语B 刻板动作C 语词新作D 语词杂拌
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考题 单选题刻板言语或动作常见于（）。A 强迫症B 抑郁症C 精神分裂症D 器质性精神病E 癔症
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