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人们在认识特定对象时所具有的心理上的准备状态称为（）

  • A、首因效应
  • B、晕轮效应
  • C、心理定势
  • D、刻板效应

参考答案

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考题 第 61 题 态度是指心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是：A．认识。指人们接触客观事物，作出带有评价意义的叙述B．情感。指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔C．表达。指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态D．改造。指个人对客观对象状态进行改变
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考题 下列选项中，( )指人们在认识过程中，在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。A.成见效应B．光环效应C.先入印象D．近因效应
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考题 态度：指人心理上对其所接触的客观事物对象所持有的看法，并以各种不同的行为方式表露出来。下列不属于态度的要素的一项是（ ）。A．认识。指人们接触客观事物，作出带有评价意义的叙述B．情感。指个人对客观对象的情感体验，如尊敬与轻视，同情与挑剔C．表达。指个人对客观对象的反应倾向，也称行为的准备状态D．改造。指个人对客观对象状态进行改变
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考题 在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是( )。A.改变服务对象对自己的看法 B.强化服务对象已有的改变 C.给服务对象积极支持 D.增强服务对象的能力
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考题 在一种特定的社会文化传统中，人们所公认的男性或女性应有的行为表现，称为（）。A、性别认同B、性别期待C、性别角色D、性别行为
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考题 心理定势是人们在认识特定对象时心理上的准备状态。
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考题 人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（）。A、刻板现象；B、功能固着；C、原型启发；D、定势。
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考题 在古代中国，人们一般将他们所认识的，在今人看来是相对封闭的一块地理空间，称为（）A、世界B、国家C、地区D、天下
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考题 意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。
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考题 类的所有对象的状态由其属性的特定值所决定。
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考题 对象所具有的特征被称为（）；对象的（）就是对象可以执行的动作或它的行为。
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考题 对象的属性是指（）。A、对象所具有的行为B、对象所具有的动作C、对象所具有的特征和状态D、对象所具有的继承性
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考题 人们对于现实事物所具有的认识被称为（）A、感觉B、态度C、印象D、知觉
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考题 单选题在一种特定的社会文化传统中，人们所公认的男性或女性应有的行为表现，称为（）。A 性别认同B 性别期待C 性别角色D 性别行为
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考题 判断题心理定势是人们在认识特定对象时心理上的准备状态。A 对B 错
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考题 单选题人们在认识特定对象时所具有的心理上的准备状态称为（）A 首因效应B 晕轮效应C 心理定势D 刻板效应
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考题 单选题对象的属性是指（）。A 对象所具有的行为B 对象所具有的动作C 对象所具有的特征和状态D 对象所具有的继承性
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考题 单选题下列选项中，（）是指人们在认识过程中，在认识逻辑上常出现的一种偏差，即由知觉对象所具有的某种特征推及对象的总体特征，从而产生美化或丑化对象的印象。A 成见效应B 光环效应C 先入印象D 近因效应
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考题 单选题人们对于现实事物所具有的认识被称为（）A 感觉B 态度C 印象D 知觉
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