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威斯康星思想明确地把()作为大学的重要职能。

  • A、创新知识
  • B、传承文化
  • C、服务社会
  • D、继承文化

参考答案

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考题 高校科学研究职能的确立起始于( )。A.柏林大学 B.哥廷根大学 C.哈勒大学 D.威斯康星大学

考题 “威斯康星思想”,明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学发展到( )。

考题 在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是( )。A.柏林大学 B.约翰普金斯大学 C.威斯康星大学 D.弗吉尼亚大学

考题 “教学、科研和服务,都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是( )。A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学

考题 “威斯康辛思想”,明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到( )。

考题 高等学校直接为社会服务职能的产生,始于( )。A.德国柏林大学 B.美国威斯康星大学 C.英国剑桥大学 D.法国巴黎大学

考题 高校科学研究职能的确立起始于()。A、哈佛大学B、哥廷根大学C、柏林大学D、威斯康星大学

考题 高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是()的办学思想思想及其实践。A、斯坦福大学B、柏林大学C、北京大学D、威斯康星大学

考题 首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是:()A、法国巴黎大学B、英国剑桥大学C、美国威斯康星大学D、德国柏林大学

考题 威斯康星思想明确了大学的重要职能,提出大学的任务主要有()。A、培养公民B、科学研究C、传播知识D、创造文化

考题 威斯康星大学成名于名校长(),他提出的“威斯康星思想”使威斯康星大学扬名海内外。A、查理斯·范海斯B、纽曼C、伯格诺D、罗伯特·梅纳德·哈金斯

考题 最早提出把服务社会作为大学重要职能的是()。A、柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡B、北京大学校长蔡元培C、威斯康星大学校长范·海斯D、美国著名教育家哈佛大学校长科南特

考题 最早确立并实践服务职能的是()。A、柏林大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、威斯康星大学

考题 高校社会服务的职能起源于()。A、柏林大学B、威斯康星大学C、中世纪大学D、剑桥大学

考题 “威斯康星思想”的提出者是威斯康星。

考题 首先明确提出把服务社会作为大学重要职能的是()。A、德国柏林大学B、美国威斯康星大学C、英国剑桥大学D、法国巴黎大学

考题 威斯康星大学创造性地提出了大学的第三职能——()。A、教学B、科研C、培养人才D、社会服务

考题 以下对范•海斯描述正确的是()。A、威斯康星思想的创始人B、1904-1913在威斯康星大学任校长C、提出“服务应该成为大学的唯一理想”的观点D、大学的教育、科研、服务应当考虑到州的实际需要E、提出“教学应该成为大学的唯一理想”的观点

考题 “威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到()。

考题 “威斯康星思想”是由范•海斯在1904-1913期间于威斯康星大学任校长时提出。

考题 20世纪初,美国威斯康星大学校长()提出著名的“威斯康星思想”。A、纽曼B、杜威C、克拉克·科尔D、范·海斯

考题 美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的()这一职能。A、培养人才B、科学研究C、社会服务D、文化交流

考题 蔡元培任北京大学校长时,他的很多治校思想是吸收()的思想。A、剑桥大学B、牛津大学C、柏林大学D、威斯康星大学

考题 高等学校直接为社会服务职能的产生,始于()。A、德国柏林大学B、美国威斯康星大学C、英国剑桥大学D、法国巴黎大学

考题 著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到()。A、人文教育B、发展艺术C、艺术教育D、服务社会

考题 单选题十八大报告明确地提出把()作为全党全社会必须长期坚持的指导思想。A 毛泽东思想B “三个代表”重要思想C 科学发展观D 邓小平理论

考题 单选题高校社会服务的职能起源于()。A 柏林大学B 威斯康星大学C 中世纪大学D 剑桥大学