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建立班组安全文化，就要培养和弘扬独具特色的团队精神。

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考题 班组安全建设要求开展班组建设创先争优活动、组织优秀班组和优秀班组长评选活动，建立()机制。
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考题 建立班组安全文化,就是培养和弘扬独具特色的团队精神。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班组长是班组安全的第一责任人,这就要求必须选好班组长。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 团体建设包括角色分配、成员的塑造、信任感的建立、团队精神的培养等重要内容。()
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考题 下面属于团队建设的要点的是()。 A、相互信任的文化B、明确团队使命和目标C、培养团队精神D、确定角色、各司其职
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考题 班组安全文化的塑造是营造班组所有成员精神家园,提升煤矿从业人员()和()的重要手段。
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考题 ()是班组安全的第一责任人,这就要求必须选好班组长。
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考题 培养、弘扬、践行“上善若水的乙方文化”的意义。
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考题 班组应急准备的目标是（）A、培养按安全意识B、保持应急救援所需的应急能力C、培养安全文化D、落实安全生产责任
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考题 企业不必建立车间、班组建制，制定班组定员标准，确保班组安全生产基本配置。
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考题 弘扬传统文化、培养民族精神的根本途径就是让学生学习儒学。
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考题 美国企业文化根本的文化特质是追求和谐统一，提倡团队精神，力主建立命运共同体和良好的人际关系。
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考题 班组文化理念系统建设可通过建立（）A、班组口号B、班组使命和宗旨C、班组目标和班组精神D、班组哲学和价值观
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考题 班组安全文化建设方式下列叙述正确的是（）。A、给予班组安全管理更大的自主权B、着力提高班组业务素质和管理水平C、建立健全班组安全活动制度D、思想保证和精神动力E、培养和弘扬团队精神
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考题 班组长如何培养创新氛围（）A、树立鼓励创新的观念B、形成鼓励创新的氛围C、建立鼓励创新的制度D、建设鼓励创新的文化
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考题 企业要加大安全文化建设投入，为班组安全文化建设提供必要的条件和支持。
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考题 企业不必建立班组长选聘、使用、培养、考核、激励制度和机制。
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考题 应建立健全班组安全管理制度，即使在存在安全隐患的条件下，也能够依靠班组内部的功能保障和制度约束，实现本班组及岗位长效安全生产。
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考题 “积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B、强调音乐实践，鼓励音乐创造C、突出音乐特点，关注学科综合D、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
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考题 用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对（）的培养A、责任文化B、事业心文化C、使命感文化D、执行到位的文化
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考题 多选题班组文化理念系统建设可通过建立（）A班组口号B班组使命和宗旨C班组目标和班组精神D班组哲学和价值观
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考题 判断题企业不必建立班组长选聘、使用、培养、考核、激励制度和机制。A 对B 错
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考题 单选题建立班组安全文化，培养和弘扬独具特色的团队精神，不包括（）A 建立以人为本的管理模式，尊重职工的民主权利和创新精神，最大限度地调动广大员工的积极性B 建立健全班组安全活动制度C 建立优胜劣汰的驱动机制D 树立持续改进，不断创新的观念
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考题 多选题班组安全文化建设方式下列叙述正确的是（）。A给予班组安全管理更大的自主权B着力提高班组业务素质和管理水平C建立健全班组安全活动制度D思想保证和精神动力E培养和弘扬团队精神
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考题 判断题建立班组安全文化，就要培养和弘扬独具特色的团队精神。A 对B 错
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考题 单选题班组应急准备的目标是（）A 培养按安全意识B 保持应急救援所需的应急能力C 培养安全文化D 落实安全生产责任
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考题 多选题用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对（）的培养A责任文化B事业心文化C使命感文化D执行到位的文化
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