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“社会人”假设认为，只有满足人的社会性需要，才能有最大的激励作用。

参考答案

更多 ““社会人”假设认为，只有满足人的社会性需要，才能有最大的激励作用。” 相关考题
考题 社会人假设是指人的最大动机是社会需求,只有满足人的社会需求,才能对人有最大的激励作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 马斯洛的需要层次论告诉我们,只有未满足的需要才会对人产生激励作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()的假设认为：人的工作效率取决于上级满足其社会需要的程度。
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考题 ()的理论思想认为人天生并非好逸恶劳,只有人的潜力充分发挥出来,才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。 A.自我实现人假设B.经济人假设C.复杂人假设D.社会人假设
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考题 ()是指只有当个人的才能充分发挥了,人才会感到最大的满足。 A.社会人假设B.复杂人假设C.经纪人假设D.自我实现人假设
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考题 “人们最希望领导能承认并能满足他们的社会需要。”这是有关人类特性的假设中的（）的内容。A理性－经济人假设B自我实现人假设C社会人假设D复杂人假设
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考题 社会人假设认为：人具有社会性的需求，人与人之间的关系主要依靠经济报酬激励人的行为，“社会人”主要是追求收入的动机和需求。
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考题 以下说法符合马斯洛层次需要理论基本假设的是（）A、只有被满足的需要才有激励作用B、人的需要按重要性和层次性排列成一定的次序C、安全需要是人的最基本需要D、人类追求的需要层级是递减的
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考题 在人的社会性，需要获得满足的情况下产生的体验是（）。
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考题 需求层次理论认为满足低级需要的激励作用是有限的，一旦得到满足，便不再是激发人们的行为动力，高级需要的满足永无止境，满足高级需要的激励作用空间最大。（）
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考题 在人性假设理论中，认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，这是（）A、“社会人”假设B、“经济人”假设C、“自我实现人”假设D、“复杂人”假设
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考题 社会人假设认为人在进行工作时将物质利益看成次要因素，重视的是和周围人的友好相处，满足社会和归属的需要。
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考题 马斯洛"自我实现人"假设理论认为，只有人的潜力充分发挥出来，人才会感到最大的满足。
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考题 “自我实现人”假设认为，对于人来说，最根本且起长远作用的是（）A、内在的激励因素B、外在的激励因素C、物质的激励因素D、语言的激励因素
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考题 下列有关人性假设理论的描述中，错误的是（）。A、经济人假设认为人的感情是非理性的，会干预人对经济利益的合理追求B、社会人假设提出非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对人有更大的影响力C、自我实现人假设认为外部的激励和控制会对人产生很大促进作用D、复杂人假设认为人的很多需要不是与生俱来的，而是在后天环境的影响下形成的
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考题 “社会人”假设认为，人的最大需要是社会性需要，而不是经济性需要。
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考题 单选题下列有关人性假设理论的描述中，错误的是（　　）。A 经济人假设认为人的情感是非理性的，会干预人对经济利益的合理追求B 社会人假设提出非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对人有更大的影响力C 自我实现人假设认为外部的激励和控制会对人产生很大促进作用D 复杂人假设认为人的很多需要不是与生俱来的，而是在后天环境的影响下形成的
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考题 单选题多数人干活都是为了满足基本需要，只有金钱与地位鼓励他们去工作，这种观点源于（）A “复杂人”假设B “社会人”假设C “自我实现人”假设D “经济人”假设
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考题 判断题马斯洛"自我实现人"假设理论认为，只有人的潜力充分发挥出来，人才会感到最大的满足。A 对B 错
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考题 判断题需求层次理论认为满足低级需要的激励作用是有限的，一旦得到满足，便不再是激发人们的行为动力，高级需要的满足永无止境，满足高级需要的激励作用空间最大。（）A 对B 错
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考题 判断题“社会人”假设认为，人的最大需要是社会性需要，而不是经济性需要。A 对B 错
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考题 单选题多数人干活都是为了满足其基本需要，只有金钱和地位鼓励他们去工作.这种观点源于（）A “经济人”的假设B “社会人”的假设C “自我实现人”的假设D “复杂人”的假设
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考题 单选题在人性假设理论中，认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，这是（）A “社会人”假设B “经济人”假设C “自我实现人”假设D “复杂人”假设
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考题 判断题社会人假设认为：人具有社会性的需求，人与人之间的关系主要依靠经济报酬激励人的行为，“社会人”主要是追求收入的动机和需求。A 对B 错
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考题 判断题“社会人”假设认为，只有满足人的社会性需要，才能有最大的激励作用。A 对B 错
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考题 单选题“人们最希望领导能承认并能满足他们的社会需要。”这是有关人类特性的假设中的（）的内容。A 理性－经济人假设B 自我实现人假设C 社会人假设D 复杂人假设
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考题 单选题“自我实现人”假设认为，对于人来说，最根本且起长远作用的是（）A 内在的激励因素B 外在的激励因素C 物质的激励因素D 语言的激励因素
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