考题
按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是()
A、综合B、运用C、评价D、领会
考题
布卢姆认为认为最低水平的学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。
考题
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。
考题
教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是
.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________
考题
将知识分解,找出各部分之间的联系布卢姆关于认知学习领域目标分类中,属于()。
A.知道B.领会C.应用D.分析
考题
用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中,属于()。
A.综合B.应用C.领会D.分析
考题
布卢姆等人将教学目标分为（ ）、（ ）和（ ）三大领域。
考题
在布卢姆的认知领域目标分类中，把复杂的知识整体材料分解为组成部分，并理解各部分之 间的联系的能力属于（ ）。
A.记忆
B.理解
C.分析
D.综合
考题
布卢姆将认知领域的教学目标分为六个等级，分别是知识、领会、应用、分析、综合和（ ）。
考题
布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
考题
在布卢姆的教育目标分类中，理智技能属于？（）A、认知领域B、动作技能领域C、情感领域D、知识领域
考题
布卢姆将认知领域教育目标分为六个层次（）、（）、（）、（）、（）、（）。
考题
布卢姆把认知领域分为知识；领会；应用；分析；综合和（）六个层次。
考题
关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。
考题
布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。A、操作B、接受C、领会D、模仿
考题
将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布卢姆的认知领域中，属于（）。
考题
用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。A、综合B、应用C、领会D、分析
考题
将知识分解，找出各部分之间的联系布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。A、知道B、领会C、应用D、分析
考题
布卢姆将情感领域的教学目标分为：知识、理解、应用、分析、综合和评价。
考题
填空题布卢姆将认知学习分为：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
考题
填空题将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布卢姆的认知领域中，属于（）。
考题
单选题将知识分解，找出各部分之间的联系布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。A
知道B
领会C
应用D
分析
考题
单选题用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。A
综合B
应用C
领会D
分析
考题
单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A
认知学习领域B
动作技能学习领域C
情感学习领域D
智慧技能学习领域
