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单选题
布卢姆把教学目标分为三个领域,其中不包括()
A

认知学习领域

B

动作技能学习领域

C

情感学习领域

D

智慧技能学习领域


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 课程与教学目标是()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、()和“技能领域”。

考题 布卢姆将认知领域的教学目标分为哪几类?

考题 布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。

考题 布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。

考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。

考题 布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()

考题 布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( ) A.智慧技能领域 B.动作技能领域 C.知识领域 D.态度领域

考题 布卢姆把教育目标分为三个领域,其中不包括(  ) A.认知 B.情感 C.思维 D.动作技能

考题 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括(  )。 A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域

考题 布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。

考题 布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的整体目标分为:(),(),()等三个领域

考题 布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标()。A、认知目标B、行为目标C、情感目标D、动作技能目标

考题 布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。

考题 布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,,即“认知领域”、“情感领域”和()。

考题 布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。

考题 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括()。A、认知领域B、情感领域C、意志领域D、动作技能领域

考题 布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。

考题 布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。

考题 布卢姆把认知领域目标分为六个层次

考题 单选题以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括()。A 认知领域B 情感领域C 意志领域D 动作技能领域

考题 填空题课程与教学目标的()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“()”和“技能领域”。

考题 判断题布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。A 对B 错

考题 填空题布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,,即“认知领域”、“情感领域”和()。

考题 判断题布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。A 对B 错

考题 填空题布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。

考题 判断题布卢姆把教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。A 对B 错

考题 多选题布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标()。A认知目标B行为目标C情感目标D动作技能目标