网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义。


参考答案

更多 “当代大学生个性心理发展的主要特征及其在教育上的意义。” 相关考题
考题 小学生心理健康教育的根本目的,说到底就是要促进小学生个性心理的全面发展。()

考题 结合实例,谈谈当代新媒介技术发展的趋势及其社会意义。

考题 简述羊膜卵的主要特征及其在动物演化史上的意义。

考题 小学生心理健康教育的根本目的就是要促进小学生个性心理的全面发展。()

考题 论述中世纪大学产生的原因、主要特征及其历 史意义。

考题 试述皮亚杰的认知发展理论的主要观点及其对当代教育改革的启示。

考题 试论陶行知的生活教育理论及其当代意义。

考题 卢梭的自然教育思想及其当代意义。

考题 简述发展性心理健康教育及其特点?

考题 教育政治学对当代初等教育改革和发展具有怎样的特殊意义?

考题 终身教育对于当代世界教育改革和发展具有哪些重要意义?

考题 大学生个性心理特征包括()A、气质B、性格C、能力D、兴趣E、爱好

考题 ()是对学生个体学业进展和行为变化的评价,考试、测验是常用的测量工具。现代的()是以教育目标为依据,衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。

考题 大学性心理健康教育内容是什么?

考题 简述当代国际上史学发展的总趋势及其特点。

考题 简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用?

考题 柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?

考题 当代大学生需要确立的成才目标是()A、在现实的基础上迎接挑战B、接受社会主义思想道德教育C、在新的起点上继往开来D、成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

考题 试述当代中国行政发展的主要特征。

考题 人们在观念上对大学的理性认识、理想追求及其所形成的系统的教育观念是()。A、大学观念B、大学理念C、大学精神D、大学目标

考题 精神分析理论对心理异常现象的看法有()A、心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B、性心理发展受挫,就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C、性心理的“退化”或发展“固著”,会造成未来人格的变态和心理异常D、在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展受到挫折E、心理健康与性心理发展关系意义不大

考题 多选题大学生个性心理特征包括()A气质B性格C能力D兴趣E爱好

考题 填空题()是对学生个体学业进展和行为变化的评价,考试、测验是常用的测量工具。现代的()是以教育目标为依据,衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。

考题 问答题简述发展性心理健康教育及其特点?

考题 问答题柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?

考题 单选题当代大学生个人全面发展的成才目标及其内涵为:(),智是人才素质基础,体是人才素质的条件,美是人才素质的重要内容。A  德是人才素质的灵魂B  德是人才素质的基础C  又红又专博学多才D  德才兼备全面发展

考题 多选题精神分析理论对心理异常现象的看法有()A心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段B性心理发展受挫,就会造成性心理的“退化”或发展“固著”C性心理的“退化”或发展“固著”,会造成未来人格的变态和心理异常D在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展受到挫折E心理健康与性心理发展关系意义不大