考题
在韦纳三维度归因模式中,任务难度属于()。
A.外部的、稳定的、不可控制的B.内部的、稳定的、不可控制的C.内部的、稳定的、可控制的D.外部的、稳定的、可控制的
考题
在韦纳的归因模式中，任务难度属于（ ）。A．内部的、稳定的、不可控制的B．外部的、稳定的、不可控制的C．内部的、不稳定的、可控制的D．外部的、不稳定的、可控制的
考题
根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（ ）。A．内部因素B．外部因素C．可控因素D．稳定因素E．不稳定因素
考题
依据韦纳的成就动机归因理论。属于内部、稳定、不可控的因素的是（）。A.能力
B.心境
C.任务难度
D.运气
考题
根据韦纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是( ) 。
A.努力
B.能力
C.任务难度
D.运气好坏
考题
根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）
A.运气好坏
B.能力高低
C.身体状况
D.外界环境
考题
在韦纳的归因理论中，努力属于内部、（）因素。
A.稳定、可控
B.不稳定、可控
C.稳定、不可控
D.不稳定、不可控
考题
韦纳的成就归因模式认为期望的归因是将成功归因于（）A、不可控制的原因B、可控制的原因C、不稳定性的原因D、稳定性的原因
考题
韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）A、内外源维度B、稳定性维度C、突发因素维度D、可控制维度
考题
根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。A、内部因素B、外部因素C、可控因素D、稳定因素E、不稳定因素
考题
在韦纳提出的动机归因理论中，他从（）维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。A、持续性B、控制点C、稳定性D、可觉察性E、动力性
考题
根据韦纳的归因理论，如果一个人将考试失败归因为自己努力不够，这是一种（）A、内部、稳定的归因B、内部、不稳定的归因C、外部、稳定的归因D、外部、不稳定的归因
考题
在韦纳的归因模式中，任务难度属于（）。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的
考题
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（）。A、能力B、运气C、任务难度D、努力
考题
根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境
考题
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）。A、能力B、努力C、任务难度D、运气
考题
根据韦纳的归因理论，影响成败期望变化的归因维度是（）。A、可控性B、易变性C、原因源D、稳定性
考题
韦纳将活动成败的原因归纳为三个维度，它们是（）A、可测量的归因和不可测的归因B、内部归因和外部归因C、稳定性归因和非稳定性归因D、变化的和不变的归因E、可控制归因和不可控归因
考题
某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）。A、稳定的内部归因B、稳定的外部归因C、可控的内部归因D、不可控的外部归因
考题
单选题韦纳的成就归因模式认为期望的归因是将成功归因于（）A
不可控制的原因B
可控制的原因C
不稳定性的原因D
稳定性的原因
考题
单选题韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）A
内外源维度B
稳定性维度C
突发因素维度D
可控制维度
考题
多选题根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。A内部因素B外部因素C可控因素D稳定因素E不稳定因素
考题
单选题根据韦纳的归因理论，如果一个人将考试失败归因为自己努力不够，这是一种（）A
内部、稳定的归因B
内部、不稳定的归因C
外部、稳定的归因D
外部、不稳定的归因
考题
单选题根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因？（）A
运气好坏B
能力高低C
身体状况D
外界环境
考题
单选题晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于( )A
稳定的内部归因B
稳定的外部归因C
可控的内部归因D
可控的外部归因
考题
单选题韦纳归因理论中，内部而稳定不可控的归因是（ ）。A
能力B
努力C
任务难度D
运气
考题
单选题根据韦纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（ ）。A
能力 B
努力C
任务 D
运气
