考题
体能训练的任务是根据竞赛项目要求,提高运动素质,改善运动员机能,使运动技术适合特定运动项目的要求。()
此题为判断题(对，错)。
考题
口才技能不是天生的,通过后天系统的训练是能够提高口才技能的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
良好的心里素质可以使遇难者提高求生信心，心里素质只能通过有关虚席训练来提高。()
考题
在赛前中短期集训中，技能主导类个人对抗性项目应重点抓好（），以及通过各种配对练习提高实战能力。A、技术绝招的训练B、主要技术环节的熟练和完善C、技术细节的训练D、运动素质的训练
考题
在三大身体素质中，能够通过后天科学训练提高幅度最明显的是（），其次是（），最难改变的是速度。A、爆发力B、力量素质C、耐力D、柔韧性
考题
某实验采用无氧阈训练方法，提高运动员的耐力素质，并定时测定血乳酸，问：此实验的施加因素是（）A、血乳酸B、无氧阈训练C、耐力训练D、运动员
考题
素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构。
考题
现实素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定长期发挥作用基本品质结构。
考题
通过技巧运动的教学和训练，对培养青少年的（）有良好的作用。A、灵巧、协调素质B、灵巧、协调素质和意志品质C、灵巧、协调素质以及训练前庭分析器D、速度、力量素质以及训练前庭分析器
考题
儿童早期的专项训练的目的（）A、是适当要求他们早些出现优异成绩B、是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力C、是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练D、以上都不是
考题
一战后，美国为提高兵源素质，用作学校体育的主要手段是（）。A、军事训练B、体操运动C、竞技运动
考题
（）是身体素质中最不好练，最难提高的一项素质，但它确是健美操所必需的综合性素质。
考题
（）和技术能力、战术能力、身体能力一样是后天环境和实践的影响，可通过训练获得和提高。A、心理调节能力B、战术能力C、实践D、训练
考题
散打训练方法是为达到（）的目的，而采用的途径和办法。A、提高专项素质能力B、提高专项竞技能力C、提高实战能力D、提高专项运动成绩
考题
基础训练阶段训练的首要任务是（）A、协调能力和基本技术的训练B、基本运动素质C、专项运动素质的训练D、传授训练理论知识
考题
运动训练活动的具体任务是发展和提高运动员的竞技能力，继而通过在运动竞赛中的发挥和表达，转化为（）A、竞技水平B、运动成绩C、名次D、运动素质
考题
单选题运动训练活动的具体任务是发展和提高运动员的竞技能力，继而通过在运动竞赛中的发挥和表达，转化为（）A
竞技水平B
运动成绩C
名次D
运动素质
考题
单选题某实验采用无氧阈训练方法，提高运动员的耐力素质，并定时测定血乳酸，问：此实验的施加因素是（）A
血乳酸B
无氧阈训练C
耐力训练D
运动员
考题
判断题现实素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定长期发挥作用基本品质结构。A
对B
错
考题
判断题素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构。A
对B
错
考题
填空题（）是身体素质中最不好练，最难提高的一项素质，但它确是健美操所必需的综合性素质。
考题
单选题通过技巧运动的教学和训练，对培养青少年的（）有良好的作用。A
灵巧、协调素质B
灵巧、协调素质和意志品质C
灵巧、协调素质以及训练前庭分析器D
速度、力量素质以及训练前庭分析器
考题
单选题儿童早期的专项训练的目的（）A
是适当要求他们早些出现优异成绩B
是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力C
是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练D
以上都不是
考题
单选题一战后，美国为提高兵源素质，用作学校体育的主要手段是（）。A
军事训练B
体操运动C
竞技运动
考题
单选题基础训练阶段训练的首要任务是（）A
协调能力和基本技术的训练B
基本运动素质C
专项运动素质的训练D
传授训练理论知识
考题
单选题通过后天训练最难提高的运动素质是（）A
力量B
速度C
耐力D
柔韧
